人教版（新课程标准）四年级下学期语文第二单元测试题试卷（A卷）

人教版（新课程标准）四年级下学期语文第二单元测试题试卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共9题；共23分)1. （1分） 给划线字注音。_解释道歉盼望2. （1分） 我会组词。 值_ 怜_ 抬_ 扣_植_ 铃_ 苔_ 口_3. （5分） 给划线字选择恰当读音。着 zhezhuzhozho沉着_ 划着火柴_着数_ 笑着_4. （2分） (2019益阳) 选择划线字词的正确意义。（ ） 行人临发又开封。A . 捎信的人 B . 走路的人5. （1分） (2019二上镇原期中) 给下面的字加偏旁变新字，再组词。 青晴 _ 同_ _平_ _ 皮_ _6. （3分） 按要求完成句子练习。 枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改为转述句）顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（体会划线部分表现的情景，仿写句子）7. （4分） 填空。 （1） 李白，字_，号_，是我国_朝大诗人，他一生写了很多诗，现存九百九十多首，他被人们称为_。 （2） “众鸟高飞尽，孤云独去闲”既写了眼前的景色，又抒发了诗人_的感情。 （3） “相看两不厌，只有敬亭山”运用_手法写诗人与敬亭山的相知之情。 8. （4分） 联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打出了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品位这则广告，回答下列问题。（1） 广告中“联想”一词，有哪两方面的含义？（2） 请你谈谈这则广告妙在哪里？9. （2分） 按要求完成练习。 （1） 只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用划线的词语写一句话） （2） 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。（仿写句子） 因为_，_。（3） 胡萝卜先生的胡子长（chng）得_。（看图补充句子） 二、 阅读理解。 (共1题；共5分)10. （5分） 阅读下文，回答问题。 梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶堆积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。（1） 用横线画出短文中表示时间的词语。 （2） 联系上下文，想一想再填空。 短文中的“你”指的是_。“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”的意思是_。“透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”的意思是_。（3） 文中的比喻句是_，句子中是把_比作_。 （4） 文章的开头和结尾有什么关系？这样写有什么好处？ 三、 语言表达。 (共1题；共1分)11. （1分） 生活中有许多美好的东西，请以“我发现了”为题，写一篇文章，内容不限。要求把发现了什么，发现的过程写明白。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用。 (共9题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2