2019-2020学年人教部编版三年级上册期末模拟测试语文试卷C卷

2019-2020学年人教部编版三年级上册期末模拟测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 将下列成语补充完整,并按要求填空。若无（ ）事鱼（ ）而出愚不可（ ）随心所（ ）（ ）（ ）不意兵贵（ ）（ ）知（ ）知（ ）（ ）魏（ ）赵后两排成语与有关,我还知道类似的成语有:、。2 . 看拼音写词语。h qin yu y w n p tao chn p（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）q fu xin m yu d zhn shi min fi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3 . 按要求写词语。(1)表示笑的词语：_(2)两个字意思相近的词语：_4 . 名句积累_，春风不度玉门关。_，古来征战几人回。千门万户曈曈日，_。百花齐放，_。小学就要毕业了，你的好朋友很担心今后天各一方，无人倾诉，你随口吟诵了高适的别董大中“_，_”两句诗，朋友听后，一下子又高兴起来了。二、语言表达5 . 读句子，完成练习。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。(1)这句话是_句，也是_句，写出了_。(2)仿写：_。三、现代文阅读课外阅读。带刺的朋友(节选)第二天晚上,月亮在云缝里缓缓地游着,时隐时现,像是在捉迷藏。我吃完饭,刚到草棚前,几个圆乎乎的东西,正从草棚里滚出来。啊,刺猬一家子出来散步了!我一撩竹帘,蹦出门外。刺猬们惊慌了,调过头来就要往回跑。我想起手里拿着吃的,赶忙扔过去。兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧,大刺猬不动了,孩子们不跑了,都埋头吃起东西来。这时我才发现,小刺猬很乖巧,总是跟在爸爸妈妈的身后,怵怵地吃吃停停。大刺猬倒像不认生,噘(ju) 着小嘴,瞪着小眼,亲昵地看着孩子,像是说:孩子们,大胆些,他是不会伤害我们的。爸爸走出屋来乘凉,见我身边围着几只刺猬,先是一愣,随后坐在我的身边,脸上泛起满意的笑。突然,身边传来“汪汪”的叫声,原来是我家的大黑狗来了。我刚站起身,大黑狗已经向那几只刺猬扑去。刺猬可真鬼头,一个个把身子紧紧地缩成一团,洒满月光的庭院里,如同长着六个“仙人球”似的。大黑狗很快调过头去,“昂昂”地哀叫着溜走了。爸爸笑着说:“俗话说:狗啃刺猬没处下嘴。你瞧,大黑狗的嘴被刺猬扎破了吧。”可不是,等我追上大黑狗一看,大黑狗嘴上正滴着血哩。“刺猬身上的刺,是很好的护身法宝,”爸爸接着说,“甭说猫、狗,就是老虎,都拿它没有办法呀。”“真有意思,刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手,回头看看,这几个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。6 . 连一连。缓缓地享受紧紧地游着悠闲自得地吃吃停停怵怵地缩成一团7 . 吃东西的时候小刺猬和大刺猬有什么不同的表现?分别用横线和波浪线画出来。8 . 刺猬的护身法宝是_,遇到危险的时候,它们就会_。9 . 关于刺猬的歇后语还有很多,请你写出一句来。_课内小阅读荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，马上要破裂似的。10 . 第（ ）句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是（ ），写荷叶形态的词语是（ ），写荷叶多而密的词语是（ ）。11 . 作者细致观察了（_）种白荷花开放的姿势，分别是_12 . 照样子写一写：挨挨挤挤_、_、_、四、信息匹配13 . 我会当小老师，找出词语中错别字并更正过来因才施教（_）由然而生（_）年近古希（_）慢山遍野（_）全神掼注（_）蛮不在乎（_）五、书面表达14 . 题目：我爱 要求：先把题目补充完整。要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时把字迹写工整，注意用上平时积累的词语哦，300字左右。六、判断题15 . 判断划线字的读音是否正确，正确的打“”，错误的请改正。忍不住yn（_）口吻wn （_）砸碎 zh（_）距离j （_）磕头 k （_）陨石 rn（_）16 . 我能根据课文内容判断对错。（1）狐假虎威中“假”的意思是“假借，依仗”。（_）（2）“大雪纷飞、冰天雪地、和风细雨”都是有关冬天的词语。（_）（3）黄山奇石这篇课文分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“金鸡叫天都”“老人与海”等景观。（_）17 . 判断对错。（1）“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。（_）（2）“啊”的第四画是“横折折折钩”。（_）（3）“句”和“巨”的读音相同读作“j”，都是半包围结构。（_）18 . 下面的词语运用是否正确？正确的画“”，不正确的画“”。闪着金色的光芒（_）寻找合适的路线（_）投入大自然的怀抱（_）滋润我们的