2019-2020年度部编版语文四年级上册第一单元测试卷（A卷）A卷

2019-2020年度部编版语文四年级上册第一单元测试卷（A卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A矫健一代天娇炫耀头晕目眩B苍茫沧海桑田覆盖重蹈复辙C泛滥粗制烂造斑纹班师回朝D克扣刻不容缓惶恐张皇失措2 . 选词填空。因为所以所以之所以是因为只有才1（ ）天上下雨，（ ）地面就湿。2（ ）研究事物之间的相互关系，（ ）能掌握它们的规律。3（ ）庄稼获得了好收成，（ ）田里的田鼠被蛇吃掉了。4痰里含有大量的病菌，（ ）会传播疾病。3 . 下列句子没有语病的一项（ ） A临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。B多读书是提高一个人语文素养的途径之一。C通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。D早晨，我尽情地呼吸着空气和阳光。4 . （题文）区分下列动词的不同之处，再选词填空。,汇注,冒,喷吐,涌（ ）是说泉水少而缓。（ ）是说泉水多而快。（ ）是说泉水从几个方向流入。（ ）是强调泉水流量多而流势猛。1泉水从地下往上（ ），好像一串串珍珠。2五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水（ ）而成，所以人们称它“五龙潭”。3泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地（ ）出来。4泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上（ ）, 如同三堆白雪。二、填空题5 . 把下列含有“春”字的诗句补充完整.（1）_，处处闻啼鸟。（孟浩然）（2）野火烧不尽，_。（白居易）（3）红豆生南国，_。（王维）（4）不知细叶谁裁出，_。（贺知章）（5）_，一枝红杏出墙来。（叶绍翁）6 . 精彩回放。1、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（_）。2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（_）。等，其中给我印象最深的是（_），因为（_）。3、早开的红梅（_）；（_）入木三分。4、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写诗人的姓名哟。_，_。_，_。7 . 读拼音，写词语。1.这棵rng sh（_）非常茂盛，下垂的枝条ji chn （_）在一起，非常壮观。2.他po ki（_）杂事，加入到这个l sh（_）团队。8 . 照样子，写一写。(1) 例：蹦蹦跳跳_(2) 例：(做)好事（_）豆荚（_）锅灶（_）星空三、语言表达9 . 句子训练1在括号里填上合适的词语，使句子更具体生动。（_）的小露珠落在了（_）的花朵上。2小猪把黄灿灿的麦子做成各种食品。改为“被”字句：_3平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。（仿写句子）犹如_4小明说学习要努力，因为“_，事非经过不知难。”而且，学习还要靠自己，因为“熟能生巧，_”。四、现代文阅读阅读下列短文，完成练习。闹花灯元宵节的夜晚，马路上人流如潮，灯火通明。街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。10 . 填写词语。金光_响彻_迎来_11 . 读一读，给下列词语找到合适的解释，再连线。人流如潮抑制不住自己的感情。灯火通明人群像潮水一样。情不自禁灯光十分明亮。12 . 街上的花灯真多！有_，有_，还有_。13 . 用“一”画出描写龙灯的句子。阅读理解电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产许多东西，我们的生活会更好。14 . 在正确的音节后面打“”就（ji ju）叔（sh s）许（x x）处（ch c）会（hu ku）更（gng gn）15 . 这一段话共有（_）句。主要围绕第（_）句来写。课内阅读。蜜蜂（节选）一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？16 . 这一自然段主要写了（ ）A“我”捉了一些蜜蜂，把他们放在纸袋里B“我”为了做实验做了许多准备C“我”放飞蜜蜂并在途中观察情况、猜测结果17 . 从画横线的这句话可以感受到“我”非常善于_。18 . 这一自然段写了试验的4个步骤，先写_，其次写_，然后写_，最后写_。五、书面表达19 . 习作题目：美生活中，到处有美，美的事，美的人，美的景请你用心思考，以美为题，写一篇不少于350个字的习作。20 . 想一想。请你展开适当的联想和想象，运用合适的修辞手法