2020年（春秋版）部编版语文四年级上册6 蝙蝠和雷达练习卷A卷

2020年（春秋版）部编版语文四年级上册6 蝙蝠和雷达练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音写出词语。jn z rn xn m c hu tu sng tng xi（_）（_）（_）（_）（_）2 . 照样子,写词语。例:自由自在(ABAC式的词语)_例:东躲西藏(含有一组近义词和一组反义词的词语)_3 . 写出下列句子的修辞手法。在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（ ）4 . 写出下面句子运用的修辞手法。(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。（_）(2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。（_）(3)石榴花挂满了枝头，仿佛是一个个活泼的小喇叭。（_）(4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。（_）5 . 查字典填空。(1)“崭”按部首查字法，应先查部首_，再查_画。(2)“痕”按音序查字法，应先查部首_，再查_画;按音序查字法应先查音序_，再查音节_。(3)“倾”按音序查字法，应先查音序_，再查音节_。“倾”在字典中的解释有:歪、斜;倾向;倒塌;使器物反转倒出里面的东西;用尽(力量);压倒。在“倾听”一词中应选第_种解释。在“倾斜”一词中应选第_种解释。6 . 考考你的辨字能力仿照例子，用适当的形近字组词。例：严（峻）（竣）工（骏）马（俊）俏 手（_）墙（_）和氏（_）回（_） 树（_）（_）子（_）息（_）信 （_）步缓（_）（_）延（_）头 （_）刀（_）虚道（_）（_）洁7 . 我是“的”，我的后面是名词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！（_）的浪花（_）的面容（_）的表情（_）的雨丝（_）的梨园（_）的杏林（_）的柳树（_）的寒风二、现代文阅读课外阅读。胆小鬼瓦尼亚胆子很小，害怕老鼠，害怕青蛙，害怕蜘蛛，甚至连毛毛虫也害怕，大家都叫他“胆小鬼”。有一天，孩子们在街头的大沙堆上玩，男孩子们用沙子堆成堡垒，玩打仗的游戏，而瓦尼亚则和自己的小弟弟安德留沙在边上给洋娃娃做饭。为什么不在一起玩呢？男孩子们不要他们瓦尼亚是“胆小鬼”，安德留沙打仗又派不上用场，因为他才刚刚会爬。突然响起了叫喊声：“长毛狗，长毛狗挣脱链子了！长毛狗来了！”孩子们扭头一看，撒腿向四处跑去。瓦尼亚跑进旁边的小花园，“砰”地推上了栅栏的小门。沙堆上只剩下小安德留沙一个人。他吓得哇哇大哭，那凶恶的大狗正朝他跑来。瓦尼亚忘记了一切，飞快地从栅栏门里冲到沙堆上，一只手抓起小铁铲，另一只手抓起为洋娃娃做饭的小煎锅，用身子护住安德留沙。长毛狗穿过草坪，冲着瓦尼亚凶狠地跑来。正当它张着嘴要扑上来时，瓦尼亚猛地把煎锅朝它扔去，接着又扔出铁铲，并拼尽全力大声喊叫：“走开！”“长毛，快停下！”这时候，狗主人冲了过来。听到主人的声音，长毛狗停住脚，摇起尾巴来。主人给它戴上链子，牵着它离开了。孩子们从躲藏的地方钻了出来，重新聚到沙堆前。小安德留沙一边笑着，一边用两只小脏手抹着脸上的眼泪。这时，瓦尼亚却哭了起来。“你怎么啦，被狗咬伤了吗？”孩子们关心地问。“不，”瓦尼亚低声回答，“它没有咬到我我真是害怕极了！”8 . 男孩子们不和瓦尼亚和安德留沙一起玩的原因是：瓦尼亚_，安德留沙_。9 . 当长毛狗跑向小安德留沙时，瓦尼亚是怎么做的？用“_”在文中画出来。此时，我们看到的是一_的瓦尼亚。10 . 你觉得瓦尼亚是一个胆小鬼吗？为什么？_11 . 长毛狗离开了，瓦尼亚却哭了起来。此时孩子们会对瓦尼亚说些什么呢？_阅读课文片段，完成练习。这座桥不但_，而且_。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，_；有的刻着两条飞龙，_抵着，各自_；还有的刻着_。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。12 . 按课文内容填空。13 . 用文中加点的词语造句。_14 . 用“_”画出在文中起承上启下作用的句子。15 . 把片段中具体描写龙的形态的语句用“”画出。16 . 这段话主要写赵州桥_的特点。A坚固B美观C既坚固又美观三、信息匹配17 . 选择关联词语填空。不但而且即使也只有才如果就（1）（_）地球被破坏了，我们（_）别无去处。（2）（_）在汛期，（_）见不到它昔日雄奇的气势了。（3）（_）保住了这黄土，我们（_）有这绿树。（4）山里的人们（_）没有砍树，（_）还种植了一片片小树苗。18 . 给下列带点字选择正确读音，用“”标出。降临 ( ln lng )着想（zho zhu ）滂沱大雨（ p