2020年（春秋版）部编版语文四年级上册期末专项训练：句子排序（二）A卷

2020年（春秋版）部编版语文四年级上册期末专项训练：句子排序（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据语句的意思，写出对应的诗句，并重新排列。(1)我劝告天公要重振雄风。_(2)中国要想生机勃勃就必须变革现实。_(3)要打破常规选拔新的英才。_(4)许多人都缄口那实在太可哀了。_诗句正确的排序是：_二、排序题2 . 句子排序（_）走近看，阳光透过树梢，照进树林。（_）松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。（_）远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。（_）我站在公园门口。（_）一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。（_）当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。3 . 把下列句子排列成一段通顺的话。（_）村前有条小河，河上有座小桥。（_）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。（_）我家在南方一个山清水秀的小村里。（_）人们来来往往，十分方便。（_）小桥是用一块长的条石铺成的。4 . 我会重新排列句子，并把序号写在括号里。（_）直到我们叫她，她才发觉我们进来了。 （_）走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业。 （_）一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家。 （_）她连忙端来了茶水给我们喝。 （_）王老师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门。5 . 将下面三句话，按正确的语序填入句子中的横线上。我看到一只若虫正在蜕皮。_这时我要进行干预了。前翅一点点胀大、张开、伸出，还丝毫看不出哪片前翅要盖在另一片上。未来的前后翅像四个极小的皱薄片。慢慢地两片前翅的边缘碰到一起，过一会儿右边的就要盖到左前翅了。6 . 乱句重组。（_）“小红，快到我伞下来吧！”（_）一天放学回家的路上，突然下起了阵雨。（_）原来是陈军。（_）忽然，雨中传来了银铃般的招呼声，是谁呢？（_）我没带雨具怎么回家呢？7 . 下列句子正确的排列顺序是：_。不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。例如，南非有一种大叶树，它的树叶每隔两小时就要翻动一次。例如，南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“叽叽喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。8 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（_）开始下雪时还伴着小雪，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。（_）前天，气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。（_）黄昏时分风停了，就下雪来。（_）昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。（_）大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。9 . 把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号。（ ）哦!可我还是想快些长大起来，像个大人样，到外面那个我还没见过的世界闯一闯。（ ）院里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。（ ）窄窄的小院，静静地，听不到一丝声响，只有洒满院心的阳光。（ ）妈妈见了直笑我：“傻孩子，你怎么能和小白杨比着长？”（ ）时间过得好快。有一天，我忽然发现一个怪现象：我的头比那道印矮了一截。呀？我的个子怎么倒着长？（ ）我天天来看它，盼它快长大。在它身上，我用小刀刻下一个小道道，每天早上都要跑到它身边，比一比，看看我长没长。10 . 排列下面错乱的话，在括号中写上序号。（ ）我推门走进去，便看见姐姐正低头忙碌着。 （ ）走进大厅，一股消毒水的味道扑鼻而来。（ ）“姐！”听见我叫，她抬起头，一双大大的眼睛里透出认真劲儿。（ ）我看了一眼大厅的平面图，便向左拐去。（ ）走廊尽头，蓝色的木门一尘不染。（ ）我不由得从心里生出一股敬佩之情。11 . 调整下列句子的顺序，并将序号写在横线上。它们或往上爬，或从地下钻，或者绕行，直到它们寻找到另一条路线。蚂蚁从不放弃。从不放弃，一直寻找一条路线奔向你想去的地方。如果它奔向某个地方，而你想设法阻止它们，它们就会寻找另一条路线。多么美妙的哲学！调整后的顺序是:_12 . 给下列句子排序。（_）我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。（_）昨晚从山上回来，采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾的山茶。（_）鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶这是怎么也不能描画出的一种风味。（_）原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花！（_）这是从什么地方吹来的呀？（_）今早刚从熟睡中醒来时，室内漾着一种清清的不知名的花香。13 . 句子排序（_）我看着自己洗干净的红领巾，心里真高兴。（_）我先把红领巾浸（jn）在水里搓了搓（cu）。（_）然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。（_）接着擦上肥皂（zo），再搓，搓出很多肥皂泡。（_）最后，把红领巾晾（ling）在身后的绳子上。14 . 句子排序（_）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。（_）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。（_）我的“小顽童”真逗人喜爱。（_）脚穿一双特大号皮鞋。（_）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。（_）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。15 . 将下列错乱的句子排列成一段通顺的话，在前面的括号里写上正确的序号。（_）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。（_）京杭大运河谱写了动人的诗篇。（_）开始，我怎么也捉不到。（_）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去（_）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。（_）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了知了”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！16 . 你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。（_）过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。（_）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。（_）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。（_）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。（_）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。17 . 排列句序_林子里多么安静啊！_果然，我看到一只松鼠，正从这棵树跳到对面的一棵树上，再跳到最前面的一棵树上。_看来这只山猫是在追赶别的什么动物。_松鼠终于逃掉了。_我突然看见一只山猫顺着树干爬到树枝上，积雪纷纷飘落下来。_我趁着雪后的微明时刻，走进树林。18 . 排列句子的顺序。（_）我把书包放在教室里，拿起小喷壶，灌满了水，快步走到花坛前。（_）花儿吮吸着清凉的水，显得格外鲜艳，可像在向我致敬呢!（_）一天早晨，我背着书包，迈着轻快的步子，高高兴兴地来到了学校。（_）我举起喷壶，清清的水就像细雨一样洒落在花坛的土壤里，洒落在花瓣上，洒落在枝叶上。（_）清脆的上课铃响了，我提着喷壶，恋恋不舍地离开了花坛。19 . 把下面错乱的几句话重新排列，将序号写在前边的括号里。（_）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出：一朵鲜艳的花。（_）不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。（_）从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。（_）虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。（_）种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。20 . 把下面的句子按正确的顺序排列起来。（_）风越刮越猛,雨越下越大。（_）吃过午饭,天空一下子变得黑沉沉的。（_）一场暴风雨紧跟着来临了。（_）少先队员冒雨去保护小树苗。（_）路边的小树被风吹得东倒西歪。21 . 给下列句子排列顺序。（ ）小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。（ ）春风送暖，冰雪消融，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。（ ）它们在美好的春光里，多么欢乐啊!（ ）柳树发芽，桃树开花，明媚的阳光普照山河，到处是生气勃勃的景象。22 . 理清课文脉络按照课文内容，给下列句子排序。（_）诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。（_）周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害他，要他三天造好十万支箭。诸葛亮立下军令状。（_）诸葛亮“借”到了曹操的箭，船队驶回南岸。（_）曹营万箭齐发，诸葛亮和鲁肃在船上饮酒取乐。（_）诸葛亮请鲁肃相助，借来船只、军士等。23 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里（ ）一天放学后，他看