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2019-2020年度部编版语文一年级下册1 吃水不忘挖井人练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 句子小天地。（1）不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。这句话运用了_的修辞手法,把_比作_。我能仿写一个这样的句子:_（2）我把表弟的头发修了修。(改为“被”字句)_（3）她说阴雨时节天气潮湿。肥皂泡不容易破裂。(用关联词语将两个句子连起来)_二、现代文阅读课外阅读微笑的魅力在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。在课堂上，如果老师微笑提问题，我会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课津津有味，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多微笑（ ）能给人温暖，给人幸福和力量，（ ）使人与人之间友好相处呢！有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰拣起来。一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧！一支钢笔值啥？谁叫咱们是好朋友呢！”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语，一刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！2 . 在文中的括号内填上恰当的关联词。3 . 解释下列加点词的意思。津津有味：_忐忑不安：_4 . 用“”把文章分为4段。5 . 用“_”画出文中的过渡句。6 . 文章具体地写了一件什么事？这件事说明了什么？_7 . “微笑的魅力”具体指的是什么？（用文中的一句话来回答）_8 . 小作者写这篇文章的目的是什么？_三、信息匹配9 . 用“_”画出正确的读音或汉字A欺侮(rw)彻底(qich)亲戚(qiq)瓦(灌罐)
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