2020年部编版语文四年级上册期末专项练习：积累背诵与课文理解A卷

2020年部编版语文四年级上册期末专项练习：积累背诵与课文理解A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列名句中，告诉我们“不能不懂装懂”的是（ ）A知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。B温故而知新，可以为师矣。C知之为知之，不知为不知，是知也。D我非生而知之，好古，教以求之者也。2 . 梅兰芳是在什么情况下蓄须的？（ ）A日本人占领上海后，逼迫梅兰芳放弃演出，威胁他蓄起胡须。B日本人占领上海后，要求梅兰芳演出，但是梅兰芳不愿去，就留了胡子表示决心。C梅兰芳生活困顿，他心情郁闷，不愿意登台演出，就蓄起了胡须。为下列句子中的加点词选择正确的解释。3 . 豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。（ ）A人或团体在社会关系中所处的位置。B地理位置。C所占的地方。4 . 我觉得外面似乎发生了一些事情我有这种预感！（ ）A预防感冒。B事先的感觉C预先报告。5 . 青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。（ ）A关犯人的地方B关在监狱里的犯人C没有礼貌的人6 . “少壮不努力，老大徒（ ）”出自汉乐府长歌行。（ ）A悲痛B伤悲C忧伤D悲伤7 . 下面是中国古代四大名著的人物与情节，其中搭配不当的一项是：（ ）A武松倒拔垂杨柳B孙悟空大闹天宫C六姥姥进大观园D诸葛亮三顾茅庐二、填空题8 . 黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西都是以_为主题的诗歌，其中，王维的那句“_，_。”最能表达依依惜别之情。9 . 补充句子（1）_，沙暖睡鸳鸯。 （2）蒌蒿满地芦芽短，_。（3）竹外桃花三两枝，_。（4）_，添得黄鹂四五声。（5）江南好，_。（6）小燕子带着它的_的尾巴，在阳光满地时，_于_的天空，_的一声，已由这里的_上，飞到那边的_下了。10 . 按课文内容填空。1.桂花雨一文以“_”为线索，写出了“我”童年时代的“_”，表达了“我”对家乡_和_的眷恋。2.冀中的地道战一文写的是_时期，冀中地道的_、_以及_，歌颂了我国人民在对敌斗争中表现出来的_。3.蝉是_代诗人_写的。诗中“_，_。”两句借景抒情：品格高洁者，不需要借助外力，自能声名远播。4.白鹭是一首_。_，_，一切都很适宜。白鹤太大而_，即使如_或_，也觉得_，而且_了。然而白鹭却因为_，而被人_。11 . 古诗园地。1.暑假，你跟着爸爸妈妈一块去看瀑布，望着瀑布一落千丈的壮观景象，你会想起“”的诗句。2.你能写出关于鸟的一句古诗吗？12 . 根据你对课文内容的理解填空。1.落花生运用了_的写作手法，告诉我们：“人要做_的人，不要做_的人。”2.搭石一课，人们把“_”看成理所当然的事。3.将相和这篇课文写了三个小故事，分别是“_”“_”“_”。13 . 根据所学内容填空。1.描写朋友之间情谊深厚的古诗赠汪伦：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。_，_。2.描写瀑布的古诗望庐山瀑布：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。_，_。3.描写自然风光的古诗饮湖上初晴后雨：_，_。_，_。4.描写思念家乡的诗篇泊船瓜洲：京口瓜洲一水间，_。春风又绿江南岸，_。三、信息匹配14 . 我会选。（给加点字选出正确的解释画上“”。）1.多读一些课外书，我们会受益匪浅。益的意思是增加；好处；更加。2.这都是河神娶媳妇给闹的。闹的意思是干、弄、搞；喧哗，不安静；吵，扰乱；四、连线题15 . 把下面的句子和相应的意思连一连。人之初，性本善人如果不学习，就不懂得礼仪，不能成才。苟不教，性乃迁人刚生下来都是善良的。玉不琢，不成器如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。子不学，非所宜玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。人不学，不知义小孩子不肯好好学习，是很不应该的。五、判断题16 . 根据学过的内容判断对错，对的打“”，错的打“”。1.爬山虎的脚和那片绿绿的爬山虎都是叶圣陶先生的作品。（_）2.长城一课移步换景，按照浏览的顺序写的。（_）3.恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（_）4.诗句“待到重阳日，还来就菊花”出自孟浩然的过故人庄。（_）5.去年的树是