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文档简介

观舞记 献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 南乐县城关镇初级中学 现在来欣赏一段精彩的印度舞蹈 绚丽的服装 清扬的眉宇 深深地低头合掌 抬起头来 她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉 一双眼睛 髻上的花朵 腰间的褶裙 细碎的舞步 繁响的铃声 轻云般慢移 旋风般疾转 强烈的宗教色彩鲜明的民族特色变幻多姿的旋舞清扬的眉宇绚丽的服装轻捷的舞步细响的铃声苗条灵动的身形 印度舞的特点 作者 冰心原名谢婉莹 现代女作家 儿童文学家 诗人 福建长乐人 代表作诗集 繁星 春水 儿童作品 寄小读者 等 我们曾学过她的 纸船 我来考考你 轻捷咿哑阐述褶裙颦蹙粲然嗔视妥帖铮铮雏凤斗薮发髻本色当行叱咤风云浑身解数尽态极妍 ji y ch n zh p nc c n ch n ch s u j h ng ch zh xi y n zh ng ti 这些红色字你认识吗 你知道这些词语什么意思吗 我来考考你 本色当行 颦蹙 粲然 嗔视 叱咤风云 惊鸿 尽态极妍 做本行的事 成绩十分显著 皱着眉头 形容忧愁的样子 笑容灿烂的样子 生气地看 形容威力极大 惊飞的鸿雁 形容美人体态轻盈 使仪态和丽质最充分地显示出来 听朗读 整体感知 1 此文写给谁的 作者为何要送给她们 2 她们的美是一种怎样的美 作者是如何概括的 飞动的 美 高度概括为两个字 飞动 卡拉玛姐妹 3 作者是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈 飞动的 美 的呢 心灵之舞 形体 服饰 神态 飞动之美 让我们再朗读对卡拉玛姐妹舞蹈艺术描写的段落 说说作者是怎样写出心中所感受到的飞动的 美 的 请用下列这种句式来表达 谈谈总的感受 飞动的美 美在 语言品析 探究美点 1 找出你喜欢的语句 并进行说明你喜欢的理由 2 作者运用了哪些语言技巧 比喻排比等 3 如果说贝多芬的音乐是灵魂声响的话 那卡拉玛姐妹的舞蹈就是心灵之舞 同学们 你能从文中找出有关的语句来证明这一点吗 明确 1 像湿婆天一样 在舞蹈的狂欢中 她忘怀了观众 也忘怀了自己 2 这么多树枝在大地里面息息相通 吸收着大地母亲给予它的食粮的供养 而这大地就是印度的广大的人民群众 知识迁移 模仿练笔 每个民族都有自己具有鲜明民族特色的舞蹈 请学习欣赏舞蹈 千手观音 然后写一句话或一个片断 要求 学习本文的写法 用优美的词语从各个方面来表现自己所看到和所想到的 示例 笛子吹起了 音乐响起了 顿时烟花四溅 分散在每一个空间 忽而又变成了一个个跳动的音符 骤雨般地做出优美的动作 一个 两个 啊 是22个舞仙 目不暇接的 数得我眼花缭乱 接着她们又青蛙般的跳到了另一环节 简直就是魔术师 起先是孔雀开屏 接着又变成一朵一朵金色的莲花 莲花的香味 引来了一大群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶 他们不约而同的在这
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