2019-2020学年部编版语文四年级下册13 猫练习卷B卷

2019-2020学年部编版语文四年级下册13 猫练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出反义词伟大_英雄_开阔_2 . 在下列句子中填入恰当的关联词语。(1)过新年，小孩子（_）可以买到各种各样的玩意儿，（_）可以放鞭炮。(2)这（_）粥，（_）小型的农业展览会。(3)今日腊八粥的颜色（_）是深褐色，（_）枣子同赤豆搁多了。(4)春节（_）很快乐，（_）一眨眼工夫就过去了。3 . 句子训练营1、我会用“埋怨”这个词造个句：_。用埋的另一个读音可以组词为_。2、这一壮举，大长了中国人民的志气，灭了外国侵略者的威风。“这一壮举”指的是_。从这句话中你体会到_。二、语言表达4 . 语言实践。在期末考试的时候，跟你关系最好的同学小林趁老师不注意，向你问试卷题目的答案，你没有回应他。因为这件事，小林生气不搭理你，为了让小林理解你的做法，你会对他说些什么？_5 . 用加点的词语写一句话。1.傣族人民特别高兴。2.多么幸福啊,1961年的泼水节!多么啊,!三、现代文阅读6 . 快乐阅读吧。大熊猫的长相可有意思了，胖乎乎、圆滚滚的，很逗人喜爱。它们的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的，特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴了一副墨镜，再加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，可爱极了。动物园里的大熊猫，经过饲养员叔叔阿姨们的训练，还会表演许多节目呢！如钻圈、直立、翻跟头和推小车等。我最喜欢看大熊猫翻跟头了。它把胖胖的身体缩成一团，像个大皮球似的滚来滚去，引人发笑，非常好玩。（1）用“”画出描写大熊猫外貌的句子。（2）用“_”画出描写大熊猫会表演节目的句子。（3）照例子，写词语。胖乎乎 _ _ _（4）用“像”造句。（5）第1自然段写_；第2自然段写_；短文描写了_。阅读理解猫（节选）星期天，母亲回来了，却带了一只浑身黄色的小猫回来。三妹立刻被这只黄色的小猫吸引去了。这只小猫很有趣，也很活泼。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”地查问好几次。每次总要寻找一回，方才寻到。三妹常指它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！”我回家吃午饭，它总坐在铁门外边，一见我进门，便飞也似的跑进去了。饭后的娱乐，是看它在爬树，隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捕捉什么似的。把它捉了下来，又极快地爬上去了。过了二三个月，它会捉鼠了。有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的“吱吱”的声音了。某一日清晨，我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在小园里找了一遍，也不见，心里便有些丢失的预警。“三妹，小猫呢？”她慌忙地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有看见。”家里的人都忙乱地在寻找，但始终没寻见。午饭时，张婶诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上看见我家的小猫在门外，被一个过路的人捉去了。”三妹很不高兴的，咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻止？他们明晓得它是我家的！”我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。自此，我家好久不养猫。（有删改）7 . “我们都很为它提心吊胆，一天都要小猫呢？小猫呢？地查问好几次”中，“我们”一家“提心吊胆”的原因是（ ）A小猫很活泼B小猫爱晒太阳C小猫会爬树D怕小猫丢失8 . 下列句子是对人物哪方面的描写？请将正确答案的序号填在括号里。A语言描写B动作描写C心理描写D神态描写（1）“三妹，小猫呢？”（_）（2）我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。（_）（3）我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在小园里找了一遍，也不见。（_）9 . 从文中可以体会出作者对小猫怎样的感情？（ ）A喜爱B讨厌C害怕D失望10 . 下面对最后一个自然段画横线句子的理解正确的一项是（ ）A养小猫令家人很伤神。B小猫很淘气，让人担心。C家人对小猫有深厚的感情，小猫丢失后家人很痛心。11 . 第1自然段画线句中的词语“居然”删掉好不好？为什么？_12 . 文中提到“小猫很有趣，也很活泼”，请你展开想象，从几个方面把小猫的有趣和活泼写具体，注意用到文中有关小猫有趣、活泼的信息，并用上冒号。_13 . 阅读欢乐岛。满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会（ ）。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少（ ），但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的（ ）越来越大，逐渐（ ）新的游戏场所。它们到院子里来了，院中的花草可遭了殃。它们在花盆里（ ），抱着花枝打秋千，所过之处，（ ）花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！【小题1】按课文内容填空。【小题2】这段主要讲了刚满月小猫的什么特点?【小题3】为了突出其特点，文章依次写了小猫的以下三方面表现：(1)_ _；(2)_；(3)_。说明小猫充满了_和_。四、书面表达14 . 拓展训练。小朋友，你们还记得描写春天的词语吗？把他们写下来吧！五、句型转换15 . 按要求完成句子练习。1.要是你谁也保护不了，那你不就是