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文档简介

2019-2020学年部编版语文三年级下册第六单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子中有语病的一项是( )A我们把教室打扫得干干净净。B小刚最喜欢踢足球和篮球。C我们要团结同学。D我并不后悔,因为我没有失信。2 . 下面的词语搭配方式与其他不同的一项是( )A开凿河道B迎娶媳妇C磕头求饶D灌溉庄稼3 . 下面的句子,是比喻句的是( )。A一眼望去,圆溜溜的柿子,像许许多多的红灯笼挂满枝头。B这位解放军叔叔好像在哪里见过似的。C你瞧他那个样子,好像也想跳下来吃几口鲜嫩的青草。D那经霜的枫叶火红火红的,好似天边飘落下来的一片红霞。二、填空题4 . 查字典,填写下表。(6分)5 . 区分形近字,并组词。组(_)阻(_)括(_) 话(_)内(_)肉(_)6 . 按课文内容填空。(1)老舍先生在内蒙古大草原见到羊群在小丘上漫步,觉得它们走在哪里都像给_绣上了_。那些小丘的线条是那么_,就像只用_,不用_的中国画那样,到处_,轻轻流入云际。(2)桥一课里,作者采用大量环境描写来渲染紧张的气氛,侧面表现了老支书“把_让给别人,把_留给自己”的崇高精神,他用自己的_筑起了一座不朽的桥梁。(3)“也想看黑旋风水战浪里白条”一句中“黑旋风”是指_,“浪里白条”是指_,这个孩子读的书是_。(4)杨氏之子选自南朝_(作者)的_(作品)。文中孔君平信手拈来的玩笑话“_”很幽默,也很有趣。九岁男孩杨氏之子机智、巧妙、有礼貌的回答是:_。三、语言表达7 . 按要求写句子。1.这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?(改成陈述句)_2.一定是乌云遮住了他们的眼睛。(改成把字句)_四、现代文阅读自由与生命8月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。我当机立断,决心捕获一只小画眉,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。我把鸟笼放到我家后院第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事,我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗? 那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟威利来看望家父,在我家小住。我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他。听后,他作了精辟的解释:“当一只雌美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。” 从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。8 . 联系上下文理解词语意思。喜从天降:皆大欢喜:9 . 文中的“喜事”指的是什么?为什么说这是件皆大欢喜的好事?10 . 作者以自由与生命为题有什么用意?11 . 读了这篇短文,你有什么感受?12 . 本文采用的是什么叙述方法?这样写有什么好处?课外阅读。系在风筝线上的在乡下,三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。我们偷偷( )来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上( )了,( )成弓似的和轱辘似的等几何形状,( )在一起,悉心( )好,就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起,叽叽喳喳商量一阵,就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上。好了!抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。咳!风筝!风筝!全是风筝!这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起被底下幼稚的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云。好似争艳的奇葩,挂彩的气球。我们的心醉了。啊,我的鹅黄色的童年!13 . 把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。弯系找拼烤14 . 第1自然段描写的是_,第3自然段描写的是_。15 . 短文画线句子连用四个“!”,表现了风筝的_。16 . 短文题目中的“”省略的内容,最合适的是( )A快乐B风筝C童年五、信息匹配17 . 用“”画出加点字的正确读音。提防(t d)湖泊(b p)繁殖(zh z)蔓延(mn wn)车祸(hu hu)大约(yu y)18 . 给下列加点字、词选择正确的解释。神气:A.神情。B.精神饱满。C.自以为优越而得意或傲慢。1.他说话的神气十分认真。(_)2.少先队员们戴着鲜艳的红领巾,显得很神气。(_)3.珍珠鸟一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上。(_)安稳:A.稳当;平稳。 B.平静;安定。 C.(举止)沉静;稳重。4.看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。(_)5.他虽然年龄很小,却显得很安稳。(_)6.妈妈这几天晚上总睡不安稳。(_)六、书面表达19 . 作文。我们周围经常有一些新事物的出现,如:小河变清了,马路变宽了,电视上的广告多了请把你近来新的发现写下来,题目自定。写的时候可要注意:把发现的过程写具体哟。七、书写

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