2020年部编版四年级上册第三次月考测试语文试卷（B卷）B卷

2020年部编版四年级上册第三次月考测试语文试卷（B卷）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音写词语。du png（_） zu chn（_） jio rng（_） shui xi zi（_）lu t（_） bng tio（_） gu mn（_） jing yu（_）2 . 我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。例：普谱（曲谱）式（_）皮（_）王（_）昔（_）3 . 给形近字组词。肃（_）捣（_）桦（_）咆（_）隶（_）岛（_）哗（_）泡（_）糟（_）躯（_）稍（_）遭（_）岖（_）梢（_）4 . 把词语补充完整。_存高远大_凛然斩_截铁铁面无_秉_执法刚正不_左_右盼精_报国5 . 根据意思写诗句。(1)洞庭湖的水光与秋月交相融和，水面波平浪静就好像铜镜未磨。_，_。(2)如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。_，_。二、现代文阅读课外阅读。田园诗般的荷兰乡村小屋前面是一望无际的绿色草地牧场，小河湖泊。小屋两旁花园里显然没有经过特别的整理，随意长着稀疏的树木和一些不知名的花草。在最大的一块地方，放了一个木质的圆桌和四把椅子，大概是想让来这里的人享受一下这里的空气和安静。一条小小的溪流穿过石桥，叮叮咚咚地流着。不知道它从哪里来，又流到哪里去？溪流给看上去有些荒凉和寂寞的花园增添了生机和趣味，让人感觉到了它的纯朴和自然。小屋后面是长满青草的小小山坡，其间开着各色的小野花，还有一片片开着紫色花朵的灌木丛，不远处是郁郁葱葱的树林，树林子里依稀还能看见有小木屋。环境童话般幽静而雅致。站在小山坡上，放眼望去，满眼的绿色。寂寂的田野，远远近近，层层叠叠，诗意盎然，清雅浪漫，接近一种童话般的单纯，一种田园牧歌的意象。眼前的景色完全成了文森特的一幅作品，我也成了画中人。不知不觉中，夜幕降临。天空出奇地晴朗，一轮又圆又大的满月挂在天空，水洗般的清亮。洗去一身浮尘，躺进软软的被窝里。我的灵魂舞蹈着，扇动轻盈的翅膀，在银蓝色的云彩上飞翔，去寻找小意达的花儿里鲜艳的郁金香、蓝色的风信子，还有小小的白色樱草花6 . 作者是按照一定顺序来写小屋的，它先写了_，再写了_，最后写了_。其中写得较详细的是_。7 . 文末的省略号的作用是_。8 . 作者在写荷兰乡村风光时，采用了_的写作方法，让我们对荷兰乡村既有整体的了解，也有具体的认识。9 . 你怎么理解短文的最后一句话？_10 . 阅读短文，完成练习。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到史记还没有完成，便打消了这个念头。他想（ ）（ ）人总是要死的（ ）有的重于泰山（ ）有的轻于鸿毛（ ）我如果就这样死了（ ）不是比鸿毛还轻吗（ ）我一定要活下去（ ）我一定要写完这部史书（ ）（ ）想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底 ， 重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。（1）在文中的括号里加上标点符号。（2）“悲愤交加”的意思是 ， 司马迁“悲愤交加”的结果是。（3）用一个成语来概括文中下划线的内容。（4）从文中找出两组反义词写下来。 （5）文中最能体现司马迁的人生价值的一句话是（6）“我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”这句话表达了司马迁（ ）A不怕牺牲。B仇恨当时的社会制度。C一定要完成编写史书这部著作的决心。三、信息匹配11 . 选词填空。环绕缭绕荡漾飘扬品茶，亦可谓品历史，品文化。一盏茗茶在手，盏中是清淡的龙井，鼻端（ ）的茶香似有若无，思绪慢慢随着茶汤中的涟漪向悠远的中华文明（ ）开来。与其不如只要就只有才不但而且（ ）不畏劳苦的人，（ ）能攀登科学高峰。我们既然看到了与先进班级的差距，（ ）望洋兴叹，（ ）奋起直追。音乐（ ）给人美的享受，（ ）能陶冶人的情操。四、书面表达12 . 写作“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的园丁，教给我们做人的道理，下面写一封信给老师，感谢他（她）对我们的培养。五、句型转换13 . 我会按要求完成下面各题。1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）2、21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句