压强浮力助学案.doc

城南中学初三年级物理助学案第十章 压强和浮力第一课时 压强（一）一、 温故知新：1、一重为100牛的物体放在水平桌面上,用力的图示法作出桌面受到的压力。2、物体放在斜面上，对斜面的压力为80牛，用力的图示法画出斜面受到的压力。F= 20NF= 40NF= 180N3、物体重为100牛，则下列三种情况中物体对受力面的压力大小分别是多少？F= N F= N F= N4、小结：压力是_的力；压力与重力的关系：_。图1-135、把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图1-13所示，比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是：（1）甲图和乙图表明，在 _相同时，_越小，压强越 _.（2）乙图和丙图表明，在 _相同时， _越大，压强越 _. 6、小结：压强的定义是_，压强的定义式是_，压强的国际单位是_；一杯水放在水平桌面上，它对桌面的压强约为1000Pa，表示的物理意义是_。二、 知识形成：7、“磨刀不误砍柴工”中的磨刀是为了_。8、一个中学生站在水平地面上对地面的压强最接近于：（ ）A、10帕 B、100帕 C、1000帕 D、10000帕9、如下图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是：（ ）10、如图所示，用同种材料做成的三个高度相同、底面积不同的实心圆柱体A、B、C放在水平桌面上，它们对桌面的压强分别是PA、PB、PC.则：（ ）A. PAPBPC B. PAPBPC C. PAPBPC D.无法确定三、巩固练习：11、在抗震救灾中，为了从垮塌的建筑中尽快地实施救援，营救生命，使用到了大量的汽车起重机。正在家中复习的小陈同学看到救灾现场的救援画面后，在感动之余，找来了一台玩具汽车起重机，进行了探究。小陈要探究的问题是，起重机吊起的重物静止在空中时时，水平地面受到的起重机的压强。为此，小陈除起重机外，还准备了以下器材：重物、弹簧测力计、棉线、面积足够大的坐标纸、墨水、毛笔、复写纸。(1）要完成他的探究，上述器材中还应该增加的是_。(2）在问题的探究中，针对接触面积的测量中遇到的困难，小陈设计了两套实验方案。方案一的实验步骤为：A用棉线拴牢重物，用弹簧测力计分别测量出起重机的重力G1、重物的重力G2；B将重物挂在起重机的挂钩上，如图所示；C在水平地面上从下往上依次铺放坐标纸、复写纸，然后将起重机平放在复写纸上，保持整个装置处于静止状态；D取走起重机，根据轮胎和支架在坐标纸上留下的印迹，计算出起重机（包括轮胎和支架）与水平地面的接触面积S；E求出水平地面受到的起重机的压强p_。方案二与方案一只有步骤C 不同，请你根据小陈准备的器材写出步骤C. _。 (4）实验结束后，小陈对问题的探究中接触面积的测量仍然感到不够满意，认为测量不够准确。请你任选一种方案，简略指出其测量不够准确的原因：_。城南中学初三年级物理助学案第十章 压强和浮力第二课时 压强（二）一、 温故知新：1、如图一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法正确的是：【】A、a点所受的压强是200PaB、b所受的压强是200PaC、a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1：4D、b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是4：52、拦河坝总是上部窄、下部宽，这是因为_。二、 知识形成：3、实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开。如图19所示，小敏将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙。她发现h甲小于h乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水。老师指出小敏的实验过程是不正确的。请你指出小敏的错误是_，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用h甲和h乙表示，使h甲与h乙_，比较压强计金属盒所在的深度，则深度_的的一定是盐水。还可以采用的比较方法是_。4、请推导出液体内部压强的计算公式。5、小结液体压强的规律：_。6、比较压强计与气压计的异同。图37、托里拆利实验首先测出了_的数值。1个标准大气压=_Pa；它相当于_mm水银拄产生的压强。8、在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图3所示。接着盖上瓶盖并拧紧，不久水便停止从小孔中射出，此时瓶内水面上方气压_外界大气压。这个实验表明气体的压强随体积的增大而_。三、巩固练习：9、试管中有一段被水银柱密封的空气柱，将此试管分别如图所示旋转，若空气柱的压强为P，大气压为P0，则满足PP0的是：【】A、甲B、乙C、丙D、乙和丙。10、下列现象不是利用大气压的是：【】A用吸管吸饮料 B医生用注射器给病人注射药液c吸盘贴在光滑的墙面上 D墨水被吸进钢笔11、目前医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管。使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉，另一端的针头插入真空试管内，血液便会自动流入试管，此时学血液是：【】A靠自身重力流入试管 B被真空试管吸入试管C由血压压入试管 D通过吸气把血液压入试管12、2006年7月1日，青藏铁路全线贯通，引发了西藏旅游热，许多游客刚到达西藏时会出现头晕、头痛、耳鸣，甚至恶心、呕吐等高原反应，其主要原因是：【】 高原上气温偏低 高原上缺氧 高原上气压偏低 高原上人体能量消耗过多 A B C D13、温度一定时，一定质量的气体的体积越小，压强越_；质量、体积一定时，气体的温度越高，压强越_；温度、体积一定时，气体的质量越大，压强越_。14、高山上煮鸡蛋不易煮熟，这是为什么？_。15、在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为0.01m2，它对桌面的压强为200Pa。 求玻璃杯的质量。 在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度。 通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中a 、b、c的哪一种？(g=10N/kg，杯壁的厚度可忽略)城南中学初三年级物理助学案第十章 压强和浮力第三课时 浮力一、 温故知新：1、如图7所示，重为6N的长方体浸没在水中，上表面受到水的压力为4N，则物体的质量为_kg，下表面受到水的压力为_N,受到的浮力为_N,密度为_/m3 (g取10Nkg)。2、为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。第一小组：探究金属块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力： 方法1：称重法。测量过程及示数如图（甲）所示，则金属块所受的浮力为_N。 方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图（乙）所示，则排开水的体积为_mL，根据F浮G排水V排g可计算出浮力。第二小组：探究木块上浮的条件。要测量木块浸没时的浮力，你准备选用上述两方法中的方法_（选填“1”或“2”），并简要说明操作中还应采取的措施：_。3、在干净的塑料杯中倒入雪碧后，饮料中不断地产生一个个小气泡。将几粒葡萄干加入饮料中，葡萄干沉入杯底。不久，有些葡萄干由于吸附了足够多的小气泡，使得它们受到的浮力_重力，从而上升；上浮到液面后，由于小气泡破裂，导致它们受到的浮力_重力，于是又沉入杯底。4、下列几种情况中，通过改变物体受到的浮力大小使物体上升的是A向盛有清水的杯子中加入食盐，沉在杯底的鸡蛋逐渐上浮 （ ）B潜水艇从水底向水面升起 C点燃孔明灯中的松脂后，灯就能够腾空而起D打捞沉船时向浮筒内压入高压气体5、小结：物体的浮沉条件： 二、 知识形成：6、把重5 N、密度为09103 kgm3的实心物体投入水中当物体静止时，物体处于_状态(填“漂浮、“悬浮”或“沉在水底)，物体所受的浮力是_N，物体排开的水重是_N。7、把重为5N，体积为600cm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（g取10Nkg）：( ) A物体漂浮F浮6N B物体悬浮F浮5N C物体漂浮F浮5N D物体沉在水底F浮5N 8、弹簧测力计下挂一金属块，在空气中时，弹簧测力计的示数是10N，当把金属块慢慢浸入水中时，弹簧测力计的示数将_，物体受到的浮力将_，当金属块的三分之一浸入水中时，弹簧测力计的示数是8N，此时金属块受到的浮力是_N,如果将它浸没在水中，弹簧测力计的示数是_N, 金属块的密度是_ kg/m3三、巩固练习：9、如右图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注人一些水，则铅块及气球怎样运动，为什么？10、欢欢利用小试管、螺母和细线制成一个“土密度计”，用如图所示的方法测量液体的密度。“土密度计”在酒精（酒精0.8103k