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苏教版二年级语文上册期末检测题及答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）y yn n j q gui s xing zh l 二、比一比，再组词。（10分）烧（_） 桃（_） 菜（_） 推（_） 绕（_） 挑（_） 彩（_） 堆（_）三、读一读，连一连。（10分）彩云 盛开 绿绿的 竹叶柳枝 飘动 弯弯的 草坪鲜花 鸣叫 蓝蓝的 天空小鸟 发芽 青青的 小路四、想一想，选词填空。（10分）必须必然简单简洁（1）这个问题很（_），我一听就会了。（2）我们（_）按照老师的要求做。（3）他的总结非常（_），一点儿也不拖泥带水。（4）这两者之间有着（_）的联系。五、照样子，按要求写句子。（15分）例:长颈鹿大叔寄来了一个包裹。 一个包裹是长颈鹿大叔寄来的。我们救出了公主。_2.羿一口气射下了九个太阳。_例：小鸟在天上飞。（怎样飞？） 小鸟在天上自由自在地飞。3.这城堡里住着一个魔王。（怎样的魔王？）_4.它从茧子里挣脱出来。（怎样挣脱？）_六、阅读短文，回答问题。（20分）称赞清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”“真的吗？”小獾高兴极了。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”1短文共有_个自然段，第六自然段有_句话。2照样子，写词语。闻了闻_3小獾送给小刺猬_；小刺猬送给小獾_。4小刺猬的称赞给了小獾_；小獾的称赞消除了小刺_。5读了这篇短文你懂得了什么？ _1 10 4 2尝了尝 试了试 跳了跳3 椅子 苹果 4 自信 一天的疲劳 5通过小刺猬和小獾的融洽相处告诉我们，发自内心的称赞，即使是平淡如水的一句话，也会产生意想不到的效果。七、看图写话。（15分）图上画的是谁？他在干什么？他发现了什么？又是怎么做的？请仔细看图，写一段通顺的话。_参考答案：一 语言 邻居 奇怪 思想 治理二 烧火 围绕 桃子 挑战 白菜 彩色 推开 土堆 三 四 简单 必须 简洁 必然 五 1.公主是我
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