2019年三年级语文上册 23.美丽的小兴安岭教案 新人教版.doc

2019年三年级语文上册 23.美丽的小兴安岭教案 新人教版教学目标：1能结合生活实际和联系上下文理解句子的意思。2抓住景物的特点，了解课文第二部分的主要内容。3有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。4了解我国东北的小兴安岭既是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园，产生喜爱这个地方的思想感情。教学重点：课文的第2部分，感受小兴安岭的树海一年四季都是美丽、诱人的，了解那里有丰富的物产，产生喜爱之情。教学难点：描写夏天的段落，以及结合生活实际和联系上下文理解句子的意思。教法学法: “春”老师领学，“夏”老师引导学，“秋冬”学生自学。一、导入新课，明确学习目标。这节课我们继续学习美丽的小兴安岭。我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。小兴安岭的树海，一年四季都是美丽的、诱人的。那么，作者为什么说小兴安岭是一座美丽的花园，又是一座巨大的宝库呢？学习了课文我们就知道了。二、精读课文、品词品句。1、学习第2段。现在让我们一起走进小兴安岭的春天去看一看。（1）边读边画，把描写春天景物的词句用（）线画出来，思考问题。（2）春天树木有什么特点：“抽出”一词什么意思，说说为什么用“抽出”？换成“长出”行不行？（3）雪水是怎样的：水流动的声音大吗？（4）课文是怎样描写小鹿的呢？拟人化的手法写出小鹿生活的惬意，也体现了春天的美好。（5）作者的喜爱之情从哪些词语可以看出来？（6）是呀，一片生机勃勃的景色真叫人喜欢，谁愿意来读一读。（7）小结本段学习方法。2、运用上段学法分组选学自己认为最美的季节。过渡语：现在老师让你们以小组为单位选择自己喜欢的季节走一走，看一看，去感受小兴安岭不同季节的美。(小组合作学习)3、集体汇报，重点体会。(1)“夏天美”： 过渡 : 欣赏了生机勃勃的春天。我们还没看够呢，夏天又来了！“夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。” (通过换词的方法体会“封”字用得准确。形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象又显示出树木在夏天生长的勃勃生机。) “早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。”雾在山谷里飘起，由于森林被叶子封得严严实实的，雾不易散去，整个森林就像泡在浓雾中。你要是置身其中，你感觉怎样？“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。”（可以通过谈理解、朗读的形式展示出来。） “草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。”（可以通过绘画、朗读的形式展示出来。）过度：同学们学得可真好。春、夏小兴安岭的景色是那样美丽、诱人。秋冬两季景色又是怎样呢？ (2)“秋天美”： 秋天是迷人的季节，秋天的小兴安岭哪能些景物吸引了你呢？“秋风吹来，落叶在林间飞舞。” (通过换词的方法体会用“飞舞”比“飘落”好。表现了落叶随着秋风悠悠飘落的情景，又表达了种活泼、快乐的情绪。) 这么多的收获真是让人目不暇接，乐得嘴都合不拢了！带着喜悦的心情读一读书上的这句话，好吗？秋季果实累累，遍地是名药材，无边的森林尽是宝藏，这是多么令人惊喜！事实上，小兴安岭一年四季到处都是宝。你还知道小兴安岭有哪些物产？ (3)“冬天美”： 在这冰天雪地的冬天，会有什么吸引你的呢？“冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。” (“积满”，既可以想象到雪很大，又可反映出小兴安岭森林是密密层层的。) 老师当导游引领学生欣赏小兴安岭夏、秋、冬的美景。（配乐播放课件） 5选读你认为最美的季节，要求读出它的美。(生练渎、评读) 三、思考：虽然只有短短的几十分钟，我们大家却在小兴安岭里一同度过了春夏秋冬，小兴安岭一年四季景色诱人，物产丰富，难怪作者说会它是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，又是一座巨大的宝库”？你知道了吗？ ）四、按课文内容填空。五、拓展练习。六、我的作业。 板书: 春生机勃勃美丽的小兴安岭 夏花木繁茂花园秋果实累累宝库冬雪花纷飞附送：2019年三年级语文上册 23、美丽的小兴安岭课时训练 新人教版一、在括号里填上合适的词语。（ ）的海洋 （ ）的枝条（ ）的积雪 （ ）的树木（ ）的影子 （ ）的天空二、选词填空。 松软 柔软(1)坐在小红家新买的沙发上，感觉非常( )舒适。(2)冬天，地上的雪厚厚的，非常( )。 珍贵 名贵(3)妈妈的日记本里夹着一张非常( )的照片。(4)人参是非常( )的药材。三、修改病句。1小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树_2草地上盛开着五颜六色的红花。_3语文学科对我很感兴趣。_四、把下面的句子补充完整，使其成为比喻句。(1)草地上盛开着各种各样的野花，真像 。(2)我国东北的小兴安岭，有数不清的树林，就像 。(3)九寨沟山美、水更美，真像 。(4)柳条细细的、软软的，就像 。五、阅读短文，回答问题。 我家附近有一座公园，一年四季都有各种各样的花儿开放。夏天，一朵朵小太阳花像小蝴蝶似的开在枝头上。秋天的时候，菊花盛开着。冬天，寒风袭来，梅花昂首怒放。到了明媚的春天，百花齐放，满园春色，尤其是大朵大朵的牡丹花，发出诱人的花香，令人喜爱。1这段话是围绕哪句话来写的？用“”画出来。2文中分别写了在_、_、_、_四个季节开放的_花、_花、_花、_花，其中_花写得具体、详细。3用“_”画出文中打比方的句子，这里把小太阳花比作_。 参考答案：1、 辽阔 嫩绿 厚厚 茂密 拉长 湛蓝2、 (1)柔软 (2)松软 (3)珍贵 (4)名贵三、1.把“许多”和“数不清”删去一个。2.删掉“红”字。3.“我”和“语文学科”互换位置。4、 (1)个美丽的大