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文档简介
2019年部编版语文五年级下册第一单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列加点字的读音有误的一项是( )A稚子(zh)旖旎(n)玷污(din)秉性(bn)B徘徊(hui)点缀(zhu)无垠(yn)华侨(qio)C萌动(mn)倭瓜(w)蚌壳(bn)澄澈(chn)2 . 下列文学常识表达有误的一项是( )。A七律长征菩萨蜜大柏地都是毛泽东的作品,B列夫托尔斯泰是德国文学家思想家。其代表作有战争与和平复活等。C鲁迅原名周树人,现代文学家、思想家、革命家,主要作品有小说集呐喊彷徨故事新编、散文集朝花夕拾、散文诗集野草等,被人民称为“民族魂”。D高尔基创作了自传体三部曲童年在人间我的大学。3 . “只缘身在此山中”中“缘”的意思是( )A缘分B因为4 . “假装”一词中,“假”的正确读音是( ) AjBjiCjDji二、填空题5 . 魔力同音字。读一读,写同音字。6 . 填一填。(1)楼,最早出现于( )时期,开始是出于( )目的,后来成为( )。(2)享有“天下江山第一楼”盛誉的是耸立于湖北武汉市的,它与湖南的、江西南昌的并成为“江南三大明楼”。(3)宋代文学家范仲淹曾登临岳阳楼写下了千古名作岳阳楼记留下了“先天下之忧而忧,”的千古佳句。三、语言表达7 . 口语交际。我的家乡可美丽了,我来给你们介绍一下吧!_8 . 口语交际。水浒笑话小明看完电视剧水浒传后就去上学了。在路上,他看见路中央凹凸不平,便大喝一声,过路人问:“为什么?”小明说:“路见不平,一声吼哇!”通过你对水浒传的了解,请写出你对“路见不平,一声吼”这句歌词的理解。_9 . 按要求完成下列句子练习。1.风会在森林里演奏他的手风琴。(仿写拟人句)_2.我望着父亲。(茫茫然地像树一般兀立的)(用上括号里的词语,把句子写具体)_3.他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)(1)李华急得_。(2)奶奶累得_。(3)_高兴得_。四、现代文阅读课外阅读。阅读下文,回答问题。冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,有的在写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。10 . 这篇短文共有( )句话。第二句中写的活动有哪些?请用横线画出来。11 . 这段话描写的是什么季节?_12 . 请你用“有的有的有的有的”写一句话。_阅读理解。秘密有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(n)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fi b)退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(ni)嚅(r)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。13 . 联系上下文给加点词语选择恰当解释。(在序号前面画“”)菲薄:(1)微薄(指数量少、质量次)(2)瞧不起14 . 对文中画横线的句子理解正确的一项是( )A全体同学对这件事都有疑义B全体同学对这件事都没有疑义C只有一个同学对这件事有疑义15 . 短文第(_)和第(_)段围绕“秘密”具体写了一件事。16 . 短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?_17 . 短文中的小男孩是一个_的孩子。18 . 想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(不少于40字)_五、书面表达19 . 习作。题目:我发现_要求:1
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