英语人教版九年级全册unit 12 Section B 2a-2e.doc

Unit 12 Life is full of the unexpected Section B （2a-2e） 教学设计1教学目标知识目标：使学生能在听和读的过程中识别重点单词: announce spaghetti hoax discovey cancel officer和重点短语:sell out by the end of lose weight end up get married, 能正确读出并写出上述单词和短语。 能力目标:通过本课学习，学生能够理解并使用下列语言结构复述课文故事或讲述故事： 1. Many people play all kinds of tricks and jokes on each other. 2. Many people ran to their local supermarkets to buy as much as spaghetti as they could. 3. He asked her to marry him.情感态度目标： 使学生通过学习有关愚人节的知识，进一步了解这一英美等英语国家特有的娱乐性节日，认识其特定的愉悦氛围和文化特质，培养学生的幽默感，在与外国人的交流中，能够运用本课所学轻松应对。2学情分析2016年9月，按要求必须上本课时。本节课所授对象是新初三的普通班学生。教学难度跨度稍大,学生理解和接受起来有一定的难度,用英语表达比较吃力。2a-2e的设计从输入到输出,层层递进,旨在引导学生从整体到细节分层阅读,提升阅读能力。担心学生在开放性活动2e中会做不出来。3重点和难点1. 重点短语和句型2. 能够理解过去完成时态在语篇中所表达的意义。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】Lead-inTeacher:HaveyoueverplayedjokesonothersonAprilFoolsDay?On thatday , peoplecanplayjokesoneachother.NowletusreadsomestorieshappenedonAprilFoolDay.活动2【活动】Preread教师展示一些愚人节的图片,给学生介绍愚人节的起源和风俗,帮助学生了解阅读背景。活动3【活动】Whileread1.Fastreadingstep1.认真阅读每一段落的第一句话和最后一句话,以快速了解文章内容。step2让学生限时快速阅读,找出每一段的大意,完成2b练习。(3minutes)2.Carefulreadingstep1.让学生仔细阅读文章,完成2c,掌握文章的细节信息,然后提问个别学生,全班对答案。(5minutes)step2.教师提供下表,要求学生再次整体阅读文章,完成表格。(5minutes)(说明):本活动旨在帮助学生进一步了解文章中各个故事内容,理清文章脉络。TimePlaceTrickResultOn_InEnglandTherewouldbe_Allofthespaghettiwas_On_In_ThespecialwaterwouldhelppeopleMorethan10,000people_OnApilFoolsDayAfamousTvstaraskedhisgirfriend_TheTVstarlost_In_,1938In_landedontheearthThousandsofpeople_活动4【活动】Postread1.词组和难句理解学生四人一组,尝试翻译文中出现的词组和难句。教师引导学生在句子中理解词组,在段落和文章中理解句子。还可让学生用词汇造句,同时仿照难句造句。然后不同小组交换所造的句子,学生互相批改。2.语音练习教师分段播放文章录音,学生跟读。(提醒学生模仿正确的语音、语调。)学生每跟读一段,教师可让一两名学生向全班展示他们的模仿朗读,教师点评。然后让全班齐读。3.故事复述学生两人一组,根据阅读中活动3所填写的表格,分别选一个故事,相互复述其内容。教师抽查学生对语篇语言和内容的掌握情况。4.愚人节故事分享,完成2e学生四人一组,小组内分享发生在自己身上或别人身上的愚人节故事。然后推选一人作为自己小组的代表向全班汇报。师生共同选出最有趣的玩笑,最令人尴尬的玩笑,最有创意的玩笑。活动5【练习】Exercises课本95页2dFill in the blanks with the correct forms of the verbs in brackets.活动6【测试】Study1.-HowlonghaveMr.andMrs.Green_?-Formorethanthirtyyears.AmarriedB.hadmarriedC.marryD.beenmarried2.-DoyouhaveJaysCDs?-Sorry,theyare_.Butwellgetsomemorenextweekbecausethey_.A.soldwell,areonsaleB.soldout,sellwellC.sellingwell,sellwellD.forsale,sellwell1. 答案选择D，由how long和for more than thirty years可知，谓语动词 必须