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苏教版2019-2020学年五年级下学期语文第四次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共7题;共53分)1. (4分)读拼音,写汉字。dio kd npn xunjin zh_2. (8分)看拼音写词语dn shngn cmdkung chn_zu y dnl hiqun sumio xio_3. (6分)拼一拼,写一写。 yn shhu dtng dud gf yubo gu_4. (15分)照样子写词语不折不扣 不_不_ 不_不_ 不_不_千言万语 千_万_ 千_万_ 千_万_飘飘悠悠(AABB) _、_、_5. (5分)按要求写句子。 蒲公英的种子随风飘向空中。(改为比喻句)你做错了事,难道不应该道歉吗?(改为陈述句)此时我身无分文,只好脱下新买的大衣。(用划线的词写一句话)山上有一片桃林。(把句子写具体)6. (4分)给括号里的词语写反义词。须鲸的水柱是(垂直)的,又细又高。 _它们通常会找一个比较(安全)的地方睡觉。_鲸的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全(退化)了。_它们遇到大鱼和海兽,就(凶猛)地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。_7. (11分)解释划线词语并写出诗句的意思。 (1)众鸟高飞尽 , 孤云独去闲。 尽:_独去闲:_。意思:_。(2)湖光秋月两相和 , 潭面无风镜未磨。 湖光:_两:_和:_潭面:_镜未磨:_。意思:_。(3)江南好,风景旧曾谙。 谙:_。意思:_。二、 阅读理解 (共1题;共12分)8. (12分)阅读理解世界水日3月22日是“世界水日”。这是第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会在21世纪行动议程中所提出的建议而确定的,旨在使全世界都关心解决淡水资源短缺日益严重的问题。我们人类居住的 地球表面,约百分之七十被海洋覆盖,淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中,百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中,人类难以利用。因此,全世界可利用的淡水资源非常有限,而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭到污染的“脏水”。随着世界人口的迅猛增加,人类过度开采和严重浪费、工业污染等,使得淡水资源越来越短缺。由于缺水,一些国 家江河干涸,农作物枯萎,牲畜断水,甚至在一些国家和地区间爆发“水战”。“世界水日”呼唤地球的儿女,要珍惜每一滴水。我国已被列入贫水国家名单。尽管我们在水的兴利除弊方面取得了举世瞩目的成就,但与现代化建设的需要仍不相称。开发利用保护水利资源和节约用水,必须引起社会各方面的关注和支持。(1)在“兴利除弊”中,_和_、_和_互为反义词,类似这种结构(可以含一组反义词)的成语还有:_ _ _(2)联系上下文,理解字的意思。旨:_ 贫:_(3)短文第2自然段主要写_。(4)作为地球的儿女,你怎样才能做到珍惜每一滴水呢?想些切实可行的做法并选择两点写下来。做法一:_做法二:_三、 写作 (共1题;共5分)9. (5分)作文。题目:我和*要求:题目中的*可写人物,如妈妈、老师、同学,也可写其他,如猫、花、邮 票、足球等。请注意“和”字的含义,要写出二者之间的关系,并有真情实感。字数在600左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共7题;共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、

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