2020年（春秋版）部编版语文五年级上册期末专项训练：句子排序（二）A卷

2020年（春秋版）部编版语文五年级上册期末专项训练：句子排序（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、排序题1 . 把下列句子排列成一段通顺的话。（_）村前有条小河，河上有座小桥。（_）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。（_）我家在南方一个山清水秀的小村里。（_）人们来来往往，十分方便。（_）小桥是用一块长的条石铺成的。2 . 排列句子顺序。（_）沙皇质问诗人，为什么不鞠躬致敬？（_）谢甫琴科是乌克兰杰出的诗人。（_）沙皇来到时，大家都向沙皇深深鞠躬。（_）独有谢甫琴科站立不动。（_）一天，沙皇召见诗人来到皇宫。（_）诗人答道：“陛下，是您要见我，我若像他们一样弯腰，您又怎能看见我？”3 . 把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。（_）过了石桥，是一片绿油油的农田。（_）我家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。（_）河水绕着村子缓缓地流着。（_）村子前面有条月牙一样的小河。（_）河上有一座石桥，站在石桥上可看见一群鱼在河里游来游去。4 . 按照课文内容排列下面的句子，将序号写在前面的括号里。（ ）轮到英子的时候，她一摇一晃地走上了讲台，教室里响起了热烈而持久的掌声。（ ）从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。（ ）上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。（ ）故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。（ ）几年以后，我们上了不同的中学。（ ）一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。5 . 将下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。（_）妈妈的话使我精神放松了，医生给我打针也没那么疼了。（_）到了医院，我听说要打针，很害怕，眼泪在眼眶里直打转。（_）外面下着鹅毛大雪，妈妈怕冻着我，便叫了一辆出租车。（_）妈妈看见了走过来，摸摸我的头，然后背起我往外走。（_）妈妈鼓励我说：“阳阳很坚强，不怕疼。”（_）我做作业，觉得头疼，便趴在了桌子上。（_）妈妈看着我满意地笑了。6 . 根据课文内容排序。文成公主进藏途中发生了五件事，按时间先后顺序排列。（ ）乌鸦使坏（ ）羊毛铺路（ ）树干搭桥（ ）移山开路（ ）天鹅报信7 . 将下列句子排序。（ ）雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了。 （ ）王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。（ ）放学了，同学们正走在路上，忽然下起雨来了。 （ ）她看见王老师的衣服被雨淋湿了，赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。（ ）这时，小红正走过来。8 . 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号。（_）他在上小学时就显示出了非凡的数学才能。（_）全班同学都惊住了，老师也惊住了。（_）卡尔.高斯是一位著名的数学家。（_）没等老师说完话，小高斯就说出了答案：5050.（_）有一次，老师叫同学算一道题：1234100=？9 . 把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在前面（ ）这时候，老猎人才明辨为什么藏羚羊的身体肥肥壮壮，也明白它为什么要弯下笨重的身子给自己下跪；它是在求老猎人留下自己孩子的一条命呀！（ ）次日，老猎人对那只藏羚羊开膛破肚，他的手仍在颤抖。（ ）原来在藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。（ ）腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上（ ）天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。10 . 排列句子。（ ）他常常去松土、浇水。（ ）小鹿在门前的花坛里栽了一丛玫瑰。（ ）春天到了。（ ）玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。11 . 下面这段话是有关鸡冠花的生长情况的，可是“小马虎”叙述得缺乏条理，我能帮他重新排排队。_又一个月过去了，在它们茂密的叶子里，透出了一朵朵紫红色的花。_一个多月过去了，鸡冠花越长越大，越长越高，有我身子一半高。_它的样子和颜色真像大公鸡的冠子，在阳光下，显得那样鲜艳，那样美丽！_园子里有两棵鸡冠花苗，它们矮矮的个子，长着几片嫩绿的小叶儿，在微风中摆动。_它们嫩绿的“外衣”也早已脱去了，换上了一件深绿色的长袍。_每天傍晚，我给小花苗浇水、除草，有时还松一松它周围的泥土。12 . 把下列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。（ ）王红同学真值得我们学习。（ ）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。（ ）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。（ ）天突然下起雨来。（ ）啊！那是三年级（4）班的王红。（ ）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。（ ）原来，她是冒雨去降国旗的。（ ）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。13 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）毛主席一手扶着水桶，一手拿着瓶。（ ）毛主席走出窑洞，来到他亲手耕种的地里。（ ）瓢里的水缓缓地流到小苗上。（ ）毛主席身边的小八路端着水，望着小苗笑。他好像在说：“小苗啊小苗，你喝了延河的水，长吧，快长吧！”（ ）太阳刚刚升起。14 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）快到中午的时候，老师带着我们回家。（ ）后来，我们排好队伍走了进去。（ ）到了动物园门口，我们下了车。（ ）一天早晨,老师带领我们坐车去动物园。（ ）在动物园里,我们看到了许多动物,有老虎、猴子、骆驼、孔雀等。15 . 按课文内容排顺序。（_）看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。（_）往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。（_）把大象赶到一艘大船上。（_）称一称船上的石头。（_）把大象从船中赶到岸上。（_）石头有多重，大象就有多重。16 . 排列错乱的句子。（ ）日月潭景色宜人。（ ）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。（ ）蒙蒙细雨的时候，她好象披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。（ ）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。（ ）日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。（ ）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人心胸突然开阔起来。17 . 句子排序（_）他走进竹林一看，啊，原来是一只毛茸茸的小鹅！（_）放学回家路上，小云经过竹林时，听见竹林那边传来“呜呀！呜呀！”的声音，是什么东西在叫呢？（_）小云捧起小鹅，急匆匆地向饲养场走去。（_）小云想：它从哪里来的，会不会是农场饲养场的呢？18 . 将下面错乱的句子排列成一段通顺的话，序号填在（ ）里。（_）猴妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，她想出了办法。（_）地洞又深又滑，小猴子没有办法爬上来，急得大哭。（_）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。（_）猴妈妈带着小猴子到森林里玩，小猴子很淘气，一不小心掉进了地洞里。（_）小猴子拉着青藤就爬上了地面。（_）又在青藤的一头绑了一块大石头，放进洞里。你能给短文加上一个合适的题目吗？_19