2020年（春秋版）部编版语文六年级上册第一单元测试卷B卷

2020年（春秋版）部编版语文六年级上册第一单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子不是比喻句的是（ ）A平静的湖面犹如一面银镜。B长城远看像一条长龙。C他看上去好像生病了一样。D人民教师是培育人才的园丁。2 . 请你找出下列词语和句子中的错别字，画上“”，再改正在括号里。（1）挥映乞求爱慕争辨欺凌幽芳（ ）（ ）（2）顷盆大雨风欺雪压络绎不绝藕断丝莲（ ）（ ）（3）李华坚定的说：“困难在大，我们也要克服！”（ ）（ ）3 . 选择下面句子中引号的作用。引号的作用：A表示引用；B表示着重强调；C表示特定的称谓；D表示否定或讽刺的意味。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（ ）在外国地摊上卖的书，到了国内摇身一变被捧成了“传世经典”。（ ）人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ）大家都叫他“调皮鬼”。（ ）4 . 给加点字选择正确的读音，打“”。（1）燕子是一种候（hu hu）鸟。（2）一列空调（dio tio）列车停在站台上。（3）这些野生动物濒（pn bn）临灭绝，我们呼吁（y y）人们立即（j j）行动起来，保护它们。（4）小朋友们载（zi zi）歌载舞，欢度“六一”儿童节。二、填空题5 . 积累与运用。1.一个篱笆三个桩,_。 _,理不辩不明。2.我们热火朝天地干起来,很快就把一大堆垃圾运到了垃圾池里,把校园打扫得千千净净。班长情不自禁地说:“这真是_，_啊! ”3.这四单元的学习让我收获不少:我感受到了秋天的雨特别神奇:它把_给了银杏树,把_给了枫树,_是给田野的。认识了_的孙中山,认识了_的蚂蚁队长。_一文让我看到了小蟋蟀青头和红头之间美好的友谊,总也倒不了的老屋让我懂得了做人也要像老屋那样_。4.安徒生童话 创造了一个奇妙的童话王国。其中,你最喜欢的一篇童话是_,主人公是_。除此之外,这本书中还有许多有趣的故事让人回味无穷,如_。5.我积累了古诗：欲穷千里目，_。蓬头稚子学垂纶，_。言师采药去，_。_，能开二月花。孤舟蓑笠翁，_。6.老帽儿是_，它的主人是_。蓝色的帐篷指的是_。6 . 写出下列词语的近义词。诡秘（_）猜测（_）兴许（_）钦佩（_）7 . 看拼音，写词语。lo wn ch tou lin png d xio w li（_）（_）（_）（_）（_）三、现代文阅读阅读芳草园。天子山一日（节选）山雨，来得快，也煞得快。不大的一会儿工夫，就云收雨散，天朗气清了。这时候，再看看那碧沉沉的山谷，不禁惊叫了起来：只见在那深邃的山谷之中，在那郁郁葱葱的绿莽这中，一缕缕一团团乳白色的烟雾，沸沸扬扬地在向上升腾，升腾，不断地升腾，它升腾得那么快，扩展得那么迅速。我不禁想起了有一年我和我的那时是五岁的女儿丹薇，在黄山的紫云峰下，坐在岩石上，观看对面那雨后的山坡，只见在那绿莽深处，一朵朵乳白色的烟雾，升腾而出，一朵接着一朵，不断地升腾起来，扩散开去。小丹薇高兴地拍着手说：“爸爸，对面山坡的树木里，有一个老爷爷在抽烟，你看，他正在大口大口地（吸喷）烟呢。”我真惊讶于这孩子想象力的丰富。可不是吗，眼前这神堂湾深谷里的景象，活像是一个巨人，在抽着他那巨大的烟管，喷吐出一朵朵乳白色的烟团。这烟团，在迅速地扩散着，扩散着，不大的一会儿工夫，就（涌充）满了大半个山谷。这时，这广阔幽深的山谷，立刻就变成了云雾（迷惘迷蒙）的海洋。那一座座山峰，在那白茫茫的云海之上，露出了青翠的峰顶，宛如那漂浮在大海中的岛屿。随着那云雾的不断飘动，峰林的影子，也不断地时隐时现，时淡时浓，迷离飘忽，捉摸不定，像一幅淡雅的水墨画儿，充满了诗情画意。这景象，美极了。8 . “煞”字有两个读音，即“sh”和“sh”，在选文中应该读作_。“煞”字在第一自然段中的意思是_。9 . 用“”在选文中的括号里选择恰当的字词。10 . 有人说选文中画横线的句子有些啰唆，如果我们将它改成“一缕缕一团团乳白色的烟雾，沸沸扬扬地在向上快速地升腾，快速地扩散”好不好？为什么？_11 . 人的想象力是丰富的。五岁的丹薇把云雾想象成_；而“我”把云雾中的山峰想象成_，把云雾中的景色想象成_，都很生动形象。12 . 选文描写了神堂湾深谷里的云雾，表达了作者_之情。牛郎和织女（一）牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。13 . 模仿写词语。勤勤恳恳（AABB式叠词）_ _笑嘻嘻（ABB式叠词）_ _一五一十（含数字的）_ _眉开眼笑（表示神态的词语）_ _14 . 牛郎为什么对那头牛照看很周到？_15 . 这段话的结构是（ ）。A分-总B总-分C总-分-总16 . 选文是从哪几方面描写牛郎对老牛照顾得很周到的？_四、信息匹配17 . 读一读，选词语。锐利锋利（1）这把刀很（_）。（2）翠鸟有双（_）的眼睛。五、书面表达18 . 习作风景线。轻轻叩开诗歌的大门，我们的面前出现了一个美丽的诗的世界。相