2019-2020年度部编版语文二年级上册第六单元闯关卷C卷

2019-2020年度部编版语文二年级上册第六单元闯关卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按照课文内容填空。（1）_的凤凰花开了，傣族人民_的泼水节到了。（2）_年的泼水节，令人难忘，因为_和傣族人民在一起。2 . 填一填。“病、疼、痛、疯”都有_，与_有关。我会读它们。（读一读）“被、裙、裤、袄”都有_，与_有关。我会分别给它们组词_。“钢、铜、铁、钉”都有_，与_有关。我还会写以“钅”作偏旁的字（4个）_。3 . 根据课文内容填空。(1)这时王勃正站在窗前，凝望着江上_：远处，_，_，_。一只野鸭正_缓缓地飞翔，_在天边_这美景就可以用“_，_”来描述。(2)林暗草惊风，_。平明寻白羽，_。这首诗中这位神勇无比的将军就是_时期的_，他被人们称为“_”。4 . 比一比，再组词。挂（ ）吸（ ）辛（ ）加（ ）桂（ ）极（ ）幸（ ）如（ ）二、语言表达5 . 按要求写句子。（1）我掏钱给她，可万万没想到，钱包没带在身上，浑身的兜掏遍了，只找出三角钱。（仿写）_，可_。（2）艾克特别喜欢踢足球和篮球。（修改病句）_（3）一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。(缩句)_（4）是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。（解释句子）_三、现代文阅读课内精彩阅读。周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他（ ）过一只象脚鼓，（ ）着欢乐的鼓点，（ ）着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。6 . 根据课文内容选一选，填一填。（填序号）踩敲接7 . 本段共_句话，第_句话描写了周总理的样子。8 . 周总理和傣族人民一起_、_。9 . 从这一段中可以看出周总理是一位怎样的总理？（ ）（填序号）A艰苦朴素。B和蔼可亲。阅读短文，完成练习。巧捞簪子古时候，有个小孩叫董辉。有一天，他和妈妈到井边打水。妈妈低头提水的时候，一不小心，头上的簪子掉到井里去了，妈妈连忙找来一根竹竿，在竹竿的一头绑上一个小铁钩，伸到井里去捞。井里黑洞洞的，什么也看不清楚，捞了半天也没有捞上来。妈妈有些泄(xi)气了，说：“要是太阳能照到井里有多好！”这时董辉也替妈妈着急，听了妈妈的话，他看看井里，又抬头看看天上的太阳，趴在井沿沉思了一会儿。妈妈说：“辉儿，我们不捞了，回家去吧。”董辉抬起头来，对妈妈说：“妈妈，您别着急，我有办法了。”说完转身往家跑去，一会儿，他抱来一面大镜子。董辉拿着镜子左照照，右照照，镜子反射出一束(sh)强烈的光，可是怎么也照不到井里去。董辉想了想，转身跑回家去，又从家里拿来一面镜子。他把这面镜子斜着竖在井台上，让它斜着向上，反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上，这样，阳光拐了两个弯，反射到井里去了。井里被阳光照得明晃晃的，妈妈的簪子很快就捞上来了。10 . 量词巧搭配。一（_）竹竿一（_）镜子一（_）阳光一（_）水井11 . 给加点的字选择正确的解释。（1）泄气（_）A排出 B走漏C放松（2）一束强烈的光（_）A量词 B捆绑 C限制12 . 请用“”在文中画出写董辉最后怎样帮妈妈捞起簪子的句子。13 . 这篇短文中的董辉是一个（ ）。A勇敢的孩子。B聪明、机智的孩子。14 . 在生活中，你遇到过这样的事吗？你是怎么做的？_四、信息匹配15 . 给加点字选择正确的读音。调来（tio dio）结束（sh s）游戏（yu yiu）慢吞吞（tn tn）情况（qn qng）蹲下（dn dn）五、书面表达16 . 看图，想一想，图中有哪些景物?美丽的草原六、书写17 . 写字艺术请把下面的一句话按照一定的格式工工整整地抄写在格子中。长风破浪