福建省石狮市八年级语文上册 第六单元 24诗词五首学案1 新人教版.doc_第1页
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诗词五首饮酒(其五)春望雁门太守行【学习目标】。1有感情地朗读并背诵,默写这三首诗歌。2品味语言,把握诗歌主要内容,体会诗歌的内涵。3树立热爱祖国民族文化的思想感情,提高文化品味与审美情趣。【重点】背诵,默写这五首诗词.【难点】品味语言,把握诗歌主要内容,体会诗歌的内涵。【使用说明与学法指导】1、初读时结合文中注释,查阅有关工具书读准字音,理解词意,扫清文章阅读障碍。2、再读时想象文章描绘的人物,体会人物的性格特征。 3、揣摩和品味语言。在文本中圈画你喜欢的名句。3、诗歌朗读的最高境界是准确传达诗歌作者的情感,关键在于控制好声音的高低快慢以及力度气息;前提是对于作者的经历及写作背景有具体的了解和深入的体悟,简言之就是:诗文朗读要传情,高低快慢气力声,人生世事须感悟,篇篇精彩我能行。【知识链接】作者简介陶渊明(365427)东晋著名诗人,名潜,字元亮,也称“靖节先生”,又自号“五柳先生”。寻阳柴桑(今江西九江)人,著名的隐士,不满于官场的黑暗,“不为五斗米折腰”,隐居田园。杜甫(712770)字子美,汉族,祖籍襄阳,生于河南巩县,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”,代表作有三吏三别春望等。李贺(790816)字长吉,福昌(今河南宣阳)人,唐代诗人,后世称李昌谷,有“诗鬼”之称,是与“诗圣”杜甫,“诗仙”李白,“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人,著有昌谷集。背景介绍饮酒陶渊明在饮酒以后写的,但所写诗的内容不一定都与饮酒的事情有关,抒写的是自己的志趣,此诗写作时间大约是作者归田的第20年借“饮酒”的题目,写对世事人生的感慨。春望这是杜甫“安史之乱”期间在长安所作的,唐肃宗至德元年(756年)八月,杜甫从鄜州(现在陕西富县)前往灵武(现在属宁夏)投奔肃宗,途中为叛军所俘,后困居长安,该诗作于次年三月,全篇忧国,伤时,念家,悲己,显示了诗人一贯心系天下,忧国忧民的博大胸怀。雁门太守行李贺生活的时代藩镇叛乱此起彼伏,发生过重大的战争,从有关史料记载推测,本诗可能写的是平定藩镇叛乱的战争。探 究 案探究点一:能否把“悠然见南山”一句中的“见”改为“望”?为什么呢? 探究点二:试从抒情方式和表达情感上评析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一联的妙处。 探究点三: “黑云压城城欲摧”是千古名句,试分析其成名句的原因。 练习1、“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么? 2、下列对诗句理解有误的一项是( ) A、“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。 B、“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世C、“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。D、“此中有真意,欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情3、下面对这首诗赏析有误的一项是( )A“结庐在入境,而无车马喧”写出了诗人的居住环境和生话状况。B尽管没有车马的喧闹嘈杂,但仍有“采菊东篱下”的劳作烦忧。C诗中四句写景句子传神的描绘了优美恬静的田园风光。D全诗融说理、写景、抒情为一体,表现了诗人细微的内心感受。4、对饮酒的赏析有误的一项是( )。A本诗首句交代诗人隐居之地乃是众人聚居之地。B“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因。C“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。D本诗语言清新自然,情、境、理浑然融合

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