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文档简介
2020年部编版二年级上册期中检测语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 爱春花,苏轼漫步江畔,勾勒出“_,_。”的优美意境。惠崇春江晚景二、语言表达2 . 排列句子1.我去书包(bo)上学(xu)背着(bizhe)_2.小马是月牙画的_3.一只弟弟天上在看见小鸟飞_4.小牛吃青草一起在和草地上_5.我自选商场和妈妈在买东西_3 . 我会仿写句子。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。天空飘着气球。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。落:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。在,在,在,在。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。真像有几个虫子怕什么?有几个虫子不可怕。天不过井口那么大还用飞那么远?三、现代文阅读阅读监测站。从春天出发风,暖起来了,云,轻起来了。雨也变得轻盈,像温柔的手指,抚到哪里,哪里就绿了。你追着一片绿色去,那些毛绒绒的绿,多像雏鸡身上的毛啊。可是,等你到了近前,突然发现,它不见了。而你知道,春天,真的来了。那么,我们出发吧,从春天出发。先去问侯一下河边的柳。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,真的是这样啊,你须微仰了头,看它们在春风里舞蹁跹,毫无疑问,柳是春天最美的使者,它一抬胳膊,燕子飞来了,它一扭腰肢,光秃秃的枝条上,就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧,装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏希望。去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花,它们偷了春天的颜料,把自己装扮得鲜艳明媚。河边的小野花们,也不让春天,它们在春风里,争相张开了笑脸,星星点点。它们没有桃花的艳,没有梨花的白, 没有菜花的恢宏,可是,它们也一样开出生命的美丽。摘下一朵小野花吧,装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏美丽。去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱一个冬天过去了,它们过得好吗?就让我们静静坐一会吧,坐在小河边,坐在山坡旁,或者,就坐在一棵树下,等待着那些歌声响起,那些来自大自然的声音,美妙,纯洁,是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊,在春天,我们学会收藏歌声。只有在春天种下梦想,才能在夏秋收获。那么,让我们学会播种吧,在春天,跟着一粒种子一起成长。4 . 联系语境,解释第段加点词语。问候:_5 . 第段在全文中有什么作用?“我们出发”去哪里?_6 . 第段中,“就让我们静静坐一会吧,坐在小河边,坐在山坡旁,或者,就坐在一棵树下”。假如你在那里静静地坐,会想什么呢?_7 . 请结合文章内容理解第段的含义。_8 . (题文)课内阅读。曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做,(居然果然)称出了大象的重量。1.选择括号中用得正确的词语,打“”。2.从“”这句话看出,曹操对曹冲的方法很是赞同。3.曹冲是一个什么样的孩子?4.下面和曹冲说的办法相似的是( )找个大的跷跷板,把大象放在一端,另一端坐人,人的重量加起来就是大象的重量宰杀大象,称肉和骨头的重量四、信息匹配9 . 选出加点字的正确读音,把序号填在括号里。(1)A.bn B.bn奔头( )奔赴( ) 投奔( )(2)A.zhng B.zhng 挣命( )挣扎( )挣钱( )(3)A.dngB.dng铁钉( )门钉( )钉扣子( )五、书面表达10 . 看图写话。_六、连线题11 . 读一读,连一连,记一记。喜鹊枝头叫,出门晴天报。蚊子搬家,将有雨下。蚂蚁千百绕,不日雨来到。12 . 读一读,连一连。dng yng sh yu s l赢悠喇蹬撒输七、书写13 . 看拼音,写词语。1面对m u般cn bo的敌人,无数革命先烈受尽kxn,仍然宁死不屈。2突然闯进来一伙fi t,他们乱翻chu t时,把里面的sh j撒了一地。3ji jiu说:“为了祖国的xn wn发达,他们
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