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文档简介
2019年部编版语文五年级上册10 牛郎织女(一)练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列加点字读音全部正确的一项是( )A蜡烛(zh)海藻(zo)B储量(zh)紫檀色(tn)C一模一样(m)警报(jn)D光辉(fi)窃听(qi)二、填空题2 . 辨析形近字组词。遭(_)破(_)娲(_)状(_)炼(_)糟(_)波(_)锅(_)壮(_)练(_)3 . 解释下列词语(1)不朽:_(2)抬举:_4 . 照样子,写词语。例:金灿灿(ABB式)_例:弯弯曲曲(AABB式)_例:议论纷纷(ABCC式)_5 . 根据课文内容填空。(1)夏季里,_,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,_。秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。_虽_,心里_。(2)欲穷千里目,_。(登鹳雀楼)(3)中午,_,整个日月潭的美景和周围的建筑,_。要是下起_,日月潭好像_,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。(4)通过本册书的学习,我认识了_的曹冲,_的大禹;从寒号鸟一文中,懂得了_;看到了风景如画的_和_;我最喜欢_这篇课文,因为_。(5)爸爸常用“_,_”这句话告诫我,对朋友要诚信;用“_”这句话告诫我,做人应当怀抱高远的志向。三、现代文阅读红花草也许因为我在江南农村长期生活的缘故,我特别难忘那朴实无华的红花草。红花草,也称紫云英,是一种生命力很强的草本植物,南方的水稻种植区里,遍地都有它的足迹。还在早春季节,歇冬的农田毫无生机,倔强的红花草就从隔年的稻草周围争先恐后地萌发岀来。它那葱绿的羽叶,浅倚着冻土,嫩茎上开着朵带霜缀露的小红花,恰如举着一支小火把,把大地煨(wi)得像块红玛瑙,真美。然而,我对红花草的喜爱,还不单因为它那如火如荼(t)的生命力,更在于它那朴实、崇高的情怀。数九隆冬,万物萧疏,红花草却冲风冒雪地生长着,它的生命何等蓬勃!春暖花开,百花争艳,红花草又无意争春,默默无闻地扎根成长,它的品格何等谦逊!暮秋降临,落英缤纷,红花草到了全盛时期:这时,它的花深藴肴醉香,香气弥漫,空气好像渗进了糖丝,使无数蜜蜂为之癫(din)狂,终日绕着它采蜜。驰誉中外的“紫云荚蜜”,就从这时开始萌出那琥珀的柔光。一到插秧季节,红花草又慷慨地被翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己。红花草,活着,无意争春,一心为美好生活酿蜜;死时,默默无闻,死得其所,给永恒的土地再添厚肥。是的,红花草不名贵,不明艳,也难入观赏之林,但它那火苗似的不熄的生命,所需极少,贡献殊多的无私奉献精神,不正是一种崇高人格的象征吗?6 . 在第四自然段中找出表示时令推移的四个词语。_7 . 这篇文章的结构方式应该是( )。A总分B总分总C分总8 . 找出文中的过渡段,用波浪线画出来。9 . 根据文中的内容填空。(1)红花草是一种_,主要生长在_地区。(2)文中既写了红花草如火如荼的生命力,又写了它朴实、崇高的情怀,但重点写的是_。(3)作者借描写红花草的特点来赞扬_。阅读理解日内瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛,但也随处可见花花绿绿的野草和野花。在路边、树下、楼旁、城市偏僻角落以及城乡结合处,凡无需特别美化的地方,都生长着野草和野花,它们同样得到园林工人的定期修剪、养护。日内瓦植物园的一面山坡上,野草高高地生长在里圈,人工栽种的草皮低低地守护在外围,两者错落有致,只有高低之分,没有贵贱之别。10 . 联系选文内容理解“错落有致”。_11 . 选文中的第一句是_句。12 . 哪些语句具体体现出了野草和野花“随处可见”?用“_”画出来。它们得到的待遇是_,这也是野草能“自由生息”的_。13 . 它们“只有高低之分,没有贵贱之别”,说明了什么?_四、信息匹配14 . 用“”画掉加点字错误的读音。腐竹(f fu)图案(n n)山涧(jin jin)筹划(cu chu)雕成(dio dio)糟糕(co zo)接缝(fng fng)巍巍(wi wi)窜了(chun cun)五、句型转换15 . 按要求写句子。(1)他非常仔细地研究挂在图书馆墙壁上的世界大地图。(缩写句子)_(2)我们大家都认为这是一件好事。(改写成双重否定句)_(3)妈妈说,让我放学后到她办公室去找她。(改为直述句)_(4)读书,能使不安的心变得宁静,能使平淡的人生变得丰富。(仿写句子)_,能使_,能使_。六、书写16 . 看拼音,写词语。su rn chu d wn p d gi b zich
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