2019版部编版语文六年级上册第四单元测试卷（A）C卷

2019版部编版语文六年级上册第四单元测试卷（A）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选出破折号的不同用法。(填序号)解释说明。 意思的递进。意思的转折。 声音的停顿或延续。话题的突然转变。（1）去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。（ ）（2）我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出不来了。（ ）（3）他不喜欢乘马车游公园除非为了去炫耀一下他的新衣服。（ ）（4）“今天好冷啊！你什么时候去北京？”李明对刚进门的小亮说。（ ）（5）丁冬丁冬（ ）2 . 选出下列没有运用拟人修辞手法的是：（ ）。A干干净净的蓝天上，偷偷溜来了一团乌云，风推着它爬上山头。B山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道浪头。C春风送来了沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑。D秋雨在微风中飞舞吟唱。3 . 照样子，选字填空。门们xioji校(门)我（ ）你（ ）家（ ）二、语言表达4 . 变形金刚。（按照要求改写句子。）（1）怎么能就这样都用掉呢？（改成陈述句。）_（2）孩子们学习的时间耽误了，可就再也补不回来了！（改成反问句。）_（3）陈嘉庚心里很着急。（把这个句子写得再具体一些。）_三、现代文阅读课内阅读猫（节选）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇，也敢斗一斗。5 . 文中概括叫声特点的四字词语有_、_、_、_。6 . 文中括号里应填的关联词是（ ）A不但而且B无论也C因为所以D只有才7 . 选文第一自然段主要写猫在高兴时的样子，这段中的_、_、_、踩等几个动词写出了小猫的可爱，表达了作者对小猫的_之情。8 . 判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）“在稿纸上踩印几朵小梅花”说明猫是一位画家。（_）（2）猫遇上蛇也敢斗一斗，说明了猫的勇猛。（_）课外阅读盲童的画在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到了一幅没有色彩、线条也极简单的画。那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前一条小溪，还有一棵树。寥寥几笔，勾画出了一个和平幸福的人家。从这里走过的人，都会细心地看着这张没有色彩的极简单的画，看得这么久。他们不单是看这张画，透过这张画，他们好像触到了这个盲童的心灵。设想一下盲童拿起笔的情形吧：她画一个太阳，那美丽的太阳准是露出红红的脸，放射出温暖的光芒，照在每个人身上；她画一棵树，准是葱绿葱绿的，上面栖留着无数的鸟，唱出悦耳的歌，她好像也听到了它们的合唱；她画一条小溪，准是清澈见底的溪流，她曾在溪里洗过手，多么清凉；她画一座小屋，屋里准是充满着亲切的细语，温暖的笑声。这是多么美好的情景啊。可是，她心灵上的色彩，她感觉到的声音，怎么画得出来呢？她是个盲童啊，她只能画这样一幅简单的画，这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子，用她那美丽的想象，组成这样一幅和谐的画面，已经很不容易了。从这没有色彩的画幅上，人们看到了她心灵上的色彩；从这线条简单的构图中，人们听到了她感觉到的声音。无论谁走过这张画前，都会觉得这幅画蕴藏着美好的内容：一个热爱生活的盲童在向你招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长；一颗坚强的、充满希望的心在对你微笑。这盲童的画上原来也有着丰富的色彩啊！何况，看过这画的人们也更愿意为它添上各种鲜艳的颜色。9 . 从文中找出下列一丝的成语，填在括号内。（1）指色彩繁多、十分美丽。（_）（2）形容水透亮、纯净，可以看见水底。（_）10 . 走过盲童画前的人们，为什么要细细看看这张画？_11 . 作者是怎样设想盲童作画时的感受的？根据短文的内容填空。画太阳，感受到太阳的光芒；画树，好像听到；画小溪，有的感觉；画小屋，她体会到庇护着她。12 . 在正确归纳文章主要内容的一句话后打“”。（1）文章记叙了盲童作画的过程。 （ ）（2）文章介绍了盲童的画。 （ ）（3）文章介绍了一幅盲童的画以及作者看画时的联想。 （ ）13 . 文章最后一句话的含义是什么？选择正确的答案打“”（1）盲童的画上那些景物本身是有色彩的，看画的人不是盲人，知道画上那些景物是什么颜色的。（ ）（2）盲童的画上应该有丰富的色彩，盲童画不上去，看画的人会给他加上去的。（ ）（3）盲童虽然看不到颜色，但她对世界有美好的想象，有丰富的感受，她的画反映了她内心美好的感受，表达了她坚强的意志，看画的人也受到感动。（ ）14 . 这幅画有什么特点？从这幅画中可以看出盲童是个什么样的孩子？_四、信息匹配15 . 下面每道小题中，都有一项含有错别字。请你把它找出来。A.编织 B.幸福 C.柔韧 D.消毁（_）A.瞻仰 B.举荐 C.恭敬 D.烦脑（_）A.活波 B.观赏 C.绽放 D.俊俏（_）A.疏忽 B.拒决 C.分辨 D.遥远（_）16 . 指出下列句子运用的描写方法。（填序号）A动作描写B神态描写C外貌描写D语言描写1他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（_）2小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。（_）3赵氏上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”（_）4头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。（_）17 . 给加点字选择正确的解释。闹：不安静；发生（病、灾等不好的事）；发泄，发作；搞，弄。a.都是河神娶媳妇给闹的。（_）b.早晨的菜市场十分热闹。（_）c.西北有些地方经常闹虫灾。（_）d.他因为没得到礼物闹脾气了。（_）五、书面表达18 . 作文。题目：我战胜了要求：1把题目补充完整。（可以是自卑、任性、懒惰）2选一件自己克服缺点的事情来具体写写，要写出自己的真情实