2019版部编版一年级下册期末质量检测语文试题C卷

2019版部编版一年级下册期末质量检测语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在下列句子空白部分加上标点。1.我轻轻一抬肩（ ）它没醒（ ）睡得好熟（ ）还呷呷嘴（ ）难道在做梦（ ）2.自此（ ）石猴高登王位（ ）将（ ）石（ ）字儿隐了（ ）遂称（ ）美猴王（ ）3.从此（ ）这首不朽的乐曲（ ）（ ）二泉映月（ ）便回荡在无锡的大街小巷（ ）传遍整个神州大地（ ）4.我准备带女儿出门（ ）宝宝走（ ）妈妈带你上街去（ ）5.回到住地（ ）他给施工部拍了电报（ ）撒上草种，提前开放（ ）6.她说雨实在太大（ ）所以（ ）我想说（ ）当时约定时为何要说风雨无阻（ ）完全可以说大雨取消（ ）既然已说了风雨无阻（ ）区区风雨又何足畏惧（ ）7.设想一下（ ）假如你只有三天光的明（ ）你将如何使用你的眼睛（ ）想到三天以后（ ）太阳已不再为你升起时（ ）你又将如何度过那宝贵的三天（ ）2 . 为下列形近字组词。塞（ ）仍（ ）慢（ ）明（ ）话（ ）寨（ ）扔（ ）漫（ ）朋（ ）活（ ）3 . 把诗句补充完整。_，天下谁人不识君。（高适别董大）黄河远上白云间，_。（王之涣凉州词）_，江枫渔火对愁眠。（张继枫桥夜泊）4 . 我会按要求填空。1、“过”共（_）笔，第五笔是（_），组词（_）。2、“告”是（_）结构的字。它的部首是（_），音序是（_）。5 . 读一读，写词语。sh de png yunshn cn （ ）（ ）（ ）j jiomi lnio shng（ ）（ ）（ ）6 . 在括号里填上合适的词得意地（_）得意地（_）伤心地（_）伤心地（_）满意地（_）微笑着（_）跑得（_）跑得（_）二、语言表达7 . 句子万花筒：请按要求写句子。“这次考试你一定认真做题目，不要马虎！”老师_说。(加上人物的动作、神态，使句子更具体。)木桥开始_，开始_。（补充拟人句）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（换一种说法，意思不变。）_在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下岀现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说：来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊！汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向（漂动游动）的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆。在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在蓆洲湾，他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望哪里有洪水，哪里就有军旗（飞扬飘扬）；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着英勇的人民子弟兵。8 . 给短文拟一个恰当的题目：_9 . 用“”选出短文括号里正确的词语。10 . 短文中画橫线的句子运用的修辞手法是_11 . 黄晓文在脚被铁钉扎了之后是怎么做的？用波浪线画出有关的句子。12 . 在这样的大灾大难面前，群众是怎样看到希望的？_13 . 怎样理解“大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着英勇的人民子弟兵”这句话？_四、信息匹配14 . 给多音字选择正确的读音,写到括号里。jiji1.爸爸在节假（_）日里带我去人民公园的那座假（_）山上玩耍。bibi2.我从背（_）包里拿出语文书,把课文背（_）给妈妈听。15 . 小猫钓鱼。回什花请字音冰国进问全包围结构：（_）半包围结构：（_）上下结构：（_）左右结构：（_）五、书面表达16 . 写作能力提升多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英！我能用这样的语言写几句话，表达我游览某个景点后的感受。（不少于50字）_六、连线题17 . 连一连，听听秋的声音。大树振动翅膀蟋蟀抖抖手臂大雁掠过田野秋风追上白云七、书写18 . 看拼音，写词语。n dngwi xindun linjun