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文档简介
部编版二年级上册第二次月考测试语文试卷(B卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 照样子写词语。(1)遮遮掩掩(AABB式):、(2)脱掉棉袄:冲出奔向2 . 填上合适的词语。( )的春光施展( )( )的弧线传递( )( )的眼珠飞越( )( )的捧起不怕( )3 . 先把成语补充完整,再选词填空。望而生( )九( )云外生( )净丑毫不犹( )魂牵梦( )颠( )流离负( )顽抗立雪求( )(1)上面的成语中,贬义词有。(2)成语与戏曲有关,我还能写出、。(3)请用画横线的成语造句:4 . 熟读并背诵诗文,完成下面填空。1游园不值的作者是_朝诗人_。这首诗是一首赞美_的诗,作者游园看花进不了门,本来是一件_的事情,但他从_想象出_,感受到_,心情由_转为_。2诗人去游园,恰逢主人不在,可以从诗句“_”看出,也可以从诗题中的“_”看出。但诗人没有扫兴,因为他看到了“_”。3“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。” 这两句诗,表现了作者的_,也表现了作者_的情怀。4这首小诗写诗人春日游园观花的_,写得十分形象而又富有理趣。5诗中写得非常形象又充满哲理的句子是:“_,_”。读完这两句诗,我想象到的情景是_。这两句诗说明了“_”这一道理。像这样富含哲理的诗句还有苏轼的“_,_”。二、语言表达5 . 天上的星星一闪一闪。(用拟人手法)三、现代文阅读阅读短文。哥哥和弟弟老鹰妈妈有两个孩子:一个是小鹰哥哥,一个是小鹰弟弟。一天,兄弟俩要跟着妈妈学飞行。小鹰哥哥飞到了大树的上方,被树枝划了一下,它大声地喊起来:“疼死我啦,我不学飞了!”说完,就降到地面上,独自玩耍。老鹰妈妈看着它,摇了摇头。小鹰弟弟跟着老鹰妈妈学习飞行。它飞到了大山的上空,高兴地喊起来:“我会飞啦!”一高兴,忘了展开翅膀,就从空中掉下来了,疼得直哭!但是,小鹰弟弟没有放弃,它爬起来,拍拍身上的土,继续跟着老鹰妈妈学飞行。它飞呀,飞呀,飞得大树看不见了,大山也变得矮小了。小鹰弟弟急促地喘(chun)着气,对老鹰妈妈说:“我会飞了。”从此以后,小鹰弟弟和其他老鹰一样在白云上面盘旋(xun),小鹰哥哥却一事无成。6 . 你知道“一事无成”的意思吗?根据短文内容写一写。一事无成:_7 . 小鹰哥哥不学飞了的原因是什么?_8 . 小鹰弟弟是如何学飞行的?。_课内阅读我是什么(节选)有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。小朋友,你们猜猜,我是什么?9 . 从文中找出一对反义词写在下面。(_)(_)10 . 文中的“我”指的是_。11 . 用“”在文中画出“我”做的好事。12 . 用波浪线在文中画出“我”做的坏事。13 . 写一写,“我”还能做哪些好事?_四、信息匹配14 . 比一比,选合适的词语填空。珍藏收藏储藏我一直(_)着外祖父送给我的那幅墨梅图。这个小屋子是用来(_)杂物的。我爷爷喜欢(_)竹雕艺术品。15 . 在正确读音下面打“”。串(cun chun)诗(s sh)略(lu l)逗(du du)五、书面表达16 . 看图写完整的话。(提示:仔细观察图上有谁?他们在干什么?不会写的字写
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