2020年（春秋版）部编版语文四年级上册期末专项复习：阅读习作与口语B卷

2020年（春秋版）部编版语文四年级上册期末专项复习：阅读习作与口语B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 我读过好多课外书，从_这本书里，我认识了_。2 . 思想交流。你有过下面这些心情吗？说一说当你的心情是其中一种时，你是怎么想，怎么做的。高兴生气害怕难过_二、现代文阅读课外阅读：清醒了。化学实验中那可怕的一声爆炸，他绝望地号叫着：“我不能没有眼睛。不能没有”喊了一整天，嗓子哑了。他累极了，静静地躺在病床上。邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了，那是一个老人的声音：“窗外，远远的青山；绿树环绕着小村；村边池塘中（漂浮漂荡）着鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处，金黄的麦田，麦穗随着轻风微微摇曳；树枝上对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛”听着听着，他仿佛看见了青山犹在，夕阳更红的景色。他静静地睡去了。第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起，把天边烧红。一架银色飞机追赶着太阳，在灿烂的阳光中飞翔”他听着，想象着，那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了，他又嚎叫起来：“你不要再（夸奖炫耀）你有眼睛。我恨”老人停止了讲述，长叹一声，病房死一样寂静，死一样黑暗。也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗。他需要老人的声音，于是，老人又娓娓讲述起来。“现在，一弯明月高悬，星星（点缀装饰）夜幕。薄云徐徐（飘动飘扬），星、月含羞地看着大地。看着你和我。祝福你能重见它们”听着，听着，他进入了梦乡。就这样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日，他终于拆去缠着的厚厚纱布，他隐约看见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但确实看见了。他激动得哭了突然间，他想起了邻床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上，眺望着窗外。他冲过去，展开双臂拥抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看见了，什么都能看见了！ ”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双黯淡无神的眼睛，惊呆了，木然了。他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。3 . 给文章加个合适的题目，写在横线上。4 . 划去文中括号内你认为不适合的词语。5 . 联系上下文，说说下列词语在文中的意思。木然：_全然不知：_6 . 读文中画线句子，它运用了_的修辞方法。请你用这个方法写写大树。_7 . 读文章最后一句话，并回答问题。（1）这句话中的“眼睛”为什么加双引号？因为_。（2）这句话的含义是什么？请选择一个答案，填写序号。（_）A老人已经失明的眼睛此刻重见光明了。B他觉得老人的眼睛是明亮的。C老人的眼睛虽已失明，但老人的精神在“他”心中是伟大的。8 . 老人讲述的景色很美，他为什么要给年轻人讲述这样的美景？_9 . 用自己的话写一写：老人的崇髙精神表现在哪里？_10 . 大娘:慈母般的温暖概括：写出志愿军回忆大娘的三件事。(1)_ (2) _ (3) _ 。三、书面表达11 . 习作表达六年的小学生活即将结束。在这六年的生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了感恩他人，懂得了珍惜幸福请你以“懂得”为话题，回顾六年来记忆最深刻的那件事、那个人，用文字记录下你从中懂得的那个生活道理，人生启示。要求：题目自拟，字迹端正，没有错别字，正确使用标点符号，不少于400字；文通字顺，内容具体，表达真情实感，不出现学校、人物的真名。12 . 作文你最喜欢什么小动物，你养过小动物吗？你和它有什么感人的故事，快来写一写吧。注意抓住动物的特点，表达你们的亲密之情。题目自拟，不少于300字。13 . 习作。从下面两个选题中任选一个作为习作的内容。选题一：题目自拟。要求：（1）在本学期所学的课文中，选一篇写读后感，起一个吸引人的题目；（2）表达自己的真情实感，写出对文章内容的看法，能联系生活实际，不少于400字。选题二：请扩写下面的故事，可适当增减故事情节。一年秋天，我跟爸爸妈妈到一个陌生、遥远的城市旅游，晚上住在离市中心相对偏的一家酒店。我们在城里玩了一天后，打算回酒店，却拦不到出租车，最后终于有一辆轿车在我们面前停下来，说出目的地后司机嫌远，这让我们很纳闷，心想：出租车司机都希望目的地越远越好，他怎么还舍远求近呢？最后他还是同意拉我们