2019版人教部编版语文三年级上册第八单元测试卷C卷_第1页
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文档简介

2019版人教部编版语文三年级上册第八单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 名句补一补。(1)爱人若爱_。(2)_、不贰过。(3)有理走遍天下,_。(4)_,有礼者敬人。(5)_,其利断金。2 . 写出带有下面偏旁的字,再组词。( )( )扌( )日( )( )( )( )( )木( )口( )( )( )3 . 我给句子加标点。1田野里什么声响和着孩子的鼻音在浓绿的麦叶上掠过2玩累了喊渴了不知是谁一声招呼大家采集起茅茅针4 . 区别组词。钱_抗_没_待_因_担_线_坑_投_持_困_但_二、现代文阅读我背的不是重量一位挑山工挑着担子上山,山路非常难行,越往高处走空气越稀薄。他虽然年轻力壮,但沿途走来,还是显得举步维艰,气喘如牛。他走走停停,不断向前遥望,希望目的地赶快出现在前方。就在他的前方,一个小女孩,年龄不超过十岁,背着一个胖嘟嘟的小孩,也在缓慢地向前移动。她喘得很厉害,汗流不止,可是她的双手还是紧紧呵护着背上的小孩。挑山工经过小女孩身边,很同情地对小女孩说:“小朋友,你一定很累吧!你背的那么重。”小女孩听了,很不高兴地说:“对不起,你错了!你背的是一个重量,但我背的不是重量,他是我弟弟。”原来,爱可以忽略很多东西,当然包括重量。5 . 根据意思从文中找出相应的词语填在括号里。(1)迈开每一步都觉得很艰难。(_)(2)汗不停地流。(_)6 . 仿写成语。(成语中含比喻)气喘如牛_如_;_如_;_如_。7 . 找出文中体现小女孩很累的句子,画上“_”。8 . 从文中画“”的句子中,我体会到了_。9 . 对“我背的不是重量,他是我弟弟”这句话理解正确的一项是( )A弟弟小,不重。B小女孩爱弟弟,所以不觉得弟弟重。阅读文章,回答问题。_小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。很小的时候,父亲让小群触摸柔软的、凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解释,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心地解释:“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。以后,( )父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色、大地的黄色、作物的绿色,( )小群却对同光和热有关联的红色情有独钟。渐渐地,小群觉得世界( )陌生黑暗的,( )熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次,小群真生父亲的气了。那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说:“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊:“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着,小群便哭了起来。父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:“爸爸对不起你,小群那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱!时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做自己的眼晴呢?然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说:“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气”就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀,”他默默地祈祷,“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!”10 . 联系上下文,说说下列词语的意思。震耳欲聋:_情有独钟:_自食其力:_循循善诱:_11 . 在括号内填入合适的关联词语。12 . “然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。”这是一个_句,把_比作_。从中体会到了_。13 . 将下面的反问句改成陈述句。今后谁还能做自己的眼睛呢?_14 . “父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪。”这是对父亲_和_的描写。联系上下文理解一下,小群为书包责怪父亲时,父亲为什么“愣住了,半天没吱声?”_15 . 文中写了父亲关爱小群的三件事,请你简要概括。第一件:_第二件:_第三件:_16 . 联系上下文,说说下列句子的含义。(1)他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。_(2)我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!_17 . 给短文加个标题,写在文前的横线上。三、信息匹配18 . 下面每组的五个词语中,有一个不是同类的,找出来写在括号里。1.敌人机器人好人老人军人(_)2.故乡异乡水乡梦乡家乡(_)3.丝瓜黄瓜苦瓜冬瓜西瓜(_)4.孔雀夜莺杜鹃蝙蝠鸽子(_)5.梅花凤仙向日葵芍药松脂(_)6.电笔铅笔毛笔钢笔粉笔(_)7.浅蓝墨绿白桦金黄紫红(_)19 . 选词填空。竟竞境(_)然究(_)环(_)(_)赛(_)争困(_)四、书面表达20 . 作文。题目:我和*要求:题目中的*可写人物,如妈妈、老师、同学,也可写其他,如猫、花、邮票、足球等。请注意“和”字的含义,要

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