新人教版五年级上学期语文期末统考卷B卷

新人教版五年级上学期语文期末统考卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共12题；共100分)1. （7.0分） 辨字组词 渲_跃_狰_薪_喧_妖_睁_新_蔬_苔_篱_循_疏_抬_漓_盾_2. （2分） 给划线字选择正确的解释。 “陷”用音序查字法，应先查_，再查_；用部首查字法，应先查_部，再查_画。“陷”在字典里的意思有：设计害人；缺点；穿，刺穿；掉进，坠入；凹进；被攻破，被占领。在“陷入泥潭”中应选义项_，在“两眼深陷”中应选义项_，在“物莫能陷”中应选义项_，在“陷害忠良”中应选义项_。3. （3分） 写反义词。 俊俏_ 聚扰_ 活泼_ 长久_快乐_ 安全_ 希望_ 明媚_4. （2分） (2019二下吴忠期中) 在横线上填上划线词的反义词。 （1） 谦虚使人进步，_使人落后。 （2） 遵守纪律要表扬，违反纪律要_。 （3） 困难像弹簧，你弱它就_。 （4） 失败乃_之母。 5. （5.0分） 用划线的词语造句。 “仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。6. （4分） 下列句子中，关联词语使用正确的一项是（ ）。 A . 父亲新辟的菜园之所以被暴风雨冲得一干二净，是因为父亲没有气馁。B . 如果普通的农家没有新鲜的蔬菜，就像婴儿断了奶。C . 因为我们没有见过面，所以我们妈妈却接到过您的问候。D . 虽然春天绿茵茵的草地，但是有盛开的鲜花。7. （4分） 按要求完成句子。 （1） 锺子期死后,伯牙认为世界上再没有值得他为之弹琴的人了。于是,他把心爱的琴摔了,终身不再弹琴了。(根据意思写句子) （2） 一阵风把蜡烛吹灭了。(改成“被”字句) （3） 古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。(用自己的话说说这句话的意思) （4） 多义词造句。 慷慨(充满正气,情绪激昂)_慷慨(气量大)_8. （15.0分） 根据要求默写课文四季之美的内容。 （1） 描写春天黎明天空的句子：_（2） 描写夏天飘雨夜晚的句子：_（3） 描写秋天大雁飞翔的句子：_（4） 描写冬天早晨的句子：_9. （3.0分） 读下面的宣传标语，回答问题。 （1） 这条标语告诉小朋友们要多_，这样可以让他们阳光、_、健康。 （2） “我运动我阳光”中“阳光”的意思是（ ）。 A . 指太阳光B . 指性格积极向上，乐观开朗，活泼有朝气（3） 想一想，这条标语适合贴在什么地方？（ ） A . 足球场。B . 图书室。10. （10分） 阅读我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞来。这是主人来到几十里外欢迎远客。尖刀我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。（1） 从哪些语句可以看出“草原上行车十分洒脱”？ “洒脱”这个词语可以换成什么词？（2） “疾”的意思有：A.疾病；B.痛苦；C.痛恨；D.急速，猛烈。“群马疾驰”中“疾”的意思是_;“疾风吹劲草”中“疾”的意思是_。（3） 文中加粗的句子把_ 比作彩虹。11. （15.0分） (2019五上韶关期末) 阅读短文，回答问题。 蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。忽然，迎面一辆“的士”飞驰而来。她猛地拐向路边，但车把挂在树干上，她摔倒了。“小妹妹，没事吧？”一个小伙子站在她身边温和地问道。陈红白了他一眼，没有理他。心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。最后，只好放弃了努力。小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒，只感到沉重。她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他装着一只假腿。陈红想问问他的腿，却不愿张嘴。这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。不，还不如你。”“噢，你的左腿？”停了一会儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话，陈红陷入了沉思医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。陈红把经过告诉了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好，哎，他呢？”这时，只听护士小姐说：“那个小伙子，看见你爸妈来后，他就离开医院了。”陈红怔住了：“我还不知他叫什么呢！”父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。（1） 联系上下文，写出下列词语的意思。 逞强：_。怔住：_。（2） 用“_”画出第二自然段中描写心理活动的一个句子，你想用_的语气读这个句子。 （3） 为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子？从文中你读出了一个怎样的小伙子？ （4） “听了这话，陈红陷入了沉思”陈红会想些什么？请你写出来。 12. （30分） 学了卖火柴的小女孩一课，你一定有许多感想吧！请你就这篇课文写一篇读后感。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识