2020年部编版语文五年级上册第五单元测试卷（1）C卷

2020年部编版语文五年级上册第五单元测试卷（1）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。A文质彬彬放涎无礼攻无不刻襟飘带舞B应接不瑕负荆请罪势不可挡杯水车薪C繁花似锦绞尽脑汁了如指掌美轮美奂D膀大腰粗迫不及待深情厚义含辛茹苦2 . 选词填空。憧憬凌空大惊失色垂头丧气（1）形容吃惊，脸色都变了。（ ）（2）高高地在天空中或高升到空中。（ ）（3）形容情绪低落、失望懊丧的神情。（ ）（4）向往。（ ）3 . 下列课文内容与松鼠所表现的特点对应的不正确的一项是（ ）A在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐活泼。B有人触动大树时松鼠的反应一警觉。C蹦跳的动作一轻快。D松鼠在秋天拾榛子一贪吃4 . 选择恰当的关联词语填空。即使也一就不是而是 不但而且1这场雨（ ）下得大，（ ）时间也长。2（ ）天旱，这条小河（ ）不会干涸。3小马（ ）想到南方洪水灾区的孩子们有的失去了父母，（ ）为他们担心。4刘丽华的老家（ ）在偏僻的小山村，（ ）在繁华的大城市。二、填空题5 . 写出下列词语的反义词。松软密密层层严严实实 渺小美丽6 . 给下面的句子打上标点符号。（1）青蛙哥哥（_）你不是也吃虫子吗（_）（2）啊（_）大海就展现在它们眼前（_）三、语言表达7 . 1.“她惊讶得张大了嘴,连菜刀砸到自己的脚背上都没反应。”(1)这个句子采用了手法,生动传神地写出了厨娘发现鱼肚子里活蹦乱跳的汤姆时的表情。(2)用上面的修辞手法再写一句话。2.夫妇俩有温暖的房子,食物也够吃。似乎不太愉快。(用合适的关联词语把两句话连接起来)8 . 口语交际。彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。现在彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲”请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。_ _ 小丽是毕业班的学生，她很喜欢看课外书，但妈妈怕她因此而耽误学习，就禁止她看课外书。假如你是小丽，你要对妈妈说些什么？（4分）_在毕业水平测试结束后，班上要组织一次“心灵交融”的班会。假如由你代表同学们向班主任致告别辞，你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢？ （50字左右）（4分）_平平在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“平平，你真爱美呀，我刚晒的被单上也锦上添花了。”（2分）刘阿姨言外之意是_如果你是平平，你会怎样幽默而不失真诚的回答刘阿姨呢？_小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在了地上，同学小涛看见后说:“你很讲究个人卫生哩！”小明不好意思地笑了笑，随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾箱。（4分）小涛的言外之意是:_小明该这样说才得体： _四、现代文阅读阅读短文，完成练习。5丝米和电话机翻开科学史，许多科学家在最后离成功只差一步时，却永远失去了发明的机会。有关电话的发明权问题曾引起一场官司。英国科学家贝尔宣布他发明了第一部电话机，轰动了当时的科学界。不料，就在贝尔提出申请这项发明专利后，科学家莱斯却向美国最高法院对贝尔提出了控诉，声称电话机的发明权应归他所有。法院不得不进行认真严肃的调查。调查结果证明，在贝尔之前莱斯确实已研制成功一种利用电流进行传声的装置。这种装置能把声音传到1000米以外。但是这个装置仅能单向传送，不能双方相互交谈。对此莱斯确认不讳。于是法院和科学家都断定这种装置还不能被称为电话机。贝尔面对法院和科学家调查组，也直言不讳，他曾借助过莱斯的实验，但他比莱斯更加细心，他发现了莱斯装置的不足，他将莱斯装置所用的间歇电流改变为连续的直流电，这就解决了话声短促多变的问题。然后，他又将莱斯装置上的一颗螺丝往里拧了半圈，仅仅5丝米，于是话声就能相互传递了。仅仅这5丝米就使电话机诞生了。这种结果使莱斯瞠目结舌，使科学家震惊万分，但是，事实就是如此。法院最后判决是莱斯败诉，电话的发明权归于贝尔。贝尔感到他利用了莱斯的实验，同意将发明专利作为他和莱斯共有。莱斯深怀感慨地说：“我在离成功5丝米的地方失败了，我将终生记住这个教训。”他谢绝了与贝尔共享专利。9 . 下列对词语“瞠目结舌”的意思表述最准确的一项是（ ）A瞪着眼睛，说话结结巴巴B闭着眼睛，说话结结巴巴C瞪着眼睛，说不出话来D闭着眼睛，说不出话来10 . 这场“官司”的控诉者是_，最后的胜诉者是_。A贝尔B莱斯C科学家D调查组11 . “5丝米”是个长度单位，我们可以判断出下列说法正确的一项是（ ）A5丝米=0.5分米B5丝米=0.5厘米C5丝米=0.5米D5丝米=0.5毫米12 . 下列关于人物的评价错误的两项是_和_。A贝尔和莱斯都是热爱发明的科学家B贝尔和莱斯都很自私，都抢夺发明权C贝尔和莱斯都表现出了高风亮节D莱斯更具有科学精神阅读课文片段，完成练习。宝玉等大家都仰面看天上的这几个风筝起在空中。一时风紧，众丫鬟（yuan huan）都用绢子垫着手放。黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁（hu hu）喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。黛玉因让众人来放。众人都说：“林姑娘的病根儿都放了去了，咱们大家都放了罢。”于是丫头们拿过一把剪子来，铰断了线，那风筝都飘飘飙飙随风而去。一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。众人仰面说道：“有趣，有趣！”说着，有丫头来请吃饭，大家方散。13 . 用“”标出文中加点字的正确读音。14 . 从文中找出下列词语的近义词。抬头（_）转眼间（_）用饭（_）15 . 谈谈你对画线句子的理解。_16 . “一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。”这句话运用了什么修辞手法？再仿照这样的修辞手法写个句子。_17 . 古人描写风筝的古诗有很多，你能写两句吗？并指出作者和题目。_五、书面表达18 . 小练笔：我们的生活是丰富多彩的。在你的生活中一定有一些人或事让你有很大的启发，快拿起笔来写一写吧！注意要写出真情实感。_六、书写19 . 读拼音，写词语。y wn hu