2019年部编版语文三年级下册专项练习：口语交际与综合性学习C卷_第1页
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2019年部编版语文三年级下册专项练习：口语交际与综合性学习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 口语表达。有些语句从表面上看是不喜欢，实际上却表达了深深的喜爱之情，试着根据下面情境写出这样的句子。例：因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足!1.妈妈和别人讲到我时，常这样说：_2.爸爸工作很忙碌，妈妈常常这样说他：_3.我还经常这样说我家的小狗：_2 . 口语交际。妈妈：孩子，爸爸马上就要过生日了，你为他做一张贺卡吧！孩子：好的，我学过做贺卡。先_，再_，然后_。妈妈：最后，你还得给爸爸写上祝福的话。你准备写什么呢？孩子：我准备这样写：亲爱的爸爸：您的生日就快到了，_，您喜欢吗？祝您_。爱您的_2019年9月5日二、信息匹配3 . 根据句子的意思，选择恰当的歇后语，把句子补充完整。A有口无心B自身难保C照旧D节节高E各显神通（1）六一儿童节这天，同学们都拿出了自己的看家本领，真是“八仙过海_ ”。（2）我是“小和尚念经_”，说错了话，您千万不要介意。（3）改革开放以来，人们的生活水平真是“芝麻开花_”。（4）这件事情只能靠你自己了，我已是“泥菩萨过河_”，顾不上帮你了。三、连线题4 . 看图，把他们的职业和工作地点连一连。第 3 页 共 3
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