部编版四年级上册第一次月考测试语文试卷（B卷）

部编版四年级上册第一次月考测试语文试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会填空，注意不要写错别字哟！（1）两岸青山相对出，_。（2）_，淡妆浓抹总相宜。（3）湖光秋月两相和，_。（4）请分别用一个词语写出你对课文中这些人物的印象。孙中山：_司马光：_列宁：_ 白求恩：_（5）王老师经常让我们进行辩论赛，因为她认为：“灯不拔不亮，_。”她还经常鼓励同学们要讲理，因为：“_,_。”（6）生活中我们应该做到：_,不贰过。老师每次上课前都会鞠躬，于是我想到了：“仁者爱人，_。”当有些同学口出脏话的时候，我们要劝告:“_,暖于布帛；_,深于矛戟。”2 . 近义词。遥（_）非常（_）壮观（_）美丽（_）叫（_）各种各样（_）开心（_）清凉（_）温暖（_）到处（_）邀请（_）3 . 把下列成语补充完整，并从所填成语中选择恰当的成语填在横线上。处变不（_）世外桃（_）死而后（_）浅（_）辄止救死（_）伤众志（_）（_） 声色俱（_）含（_）茹苦（1）医生_，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。（2）当我们面临危险的时候，只有_，才能想出好的办法，保证自己的安全。（3）全国人民_，抵御突如其来的“禽流感”。（4）我的外婆一生_，节衣缩食，为了儿女付出很多心血。二、语言表达4 . 按要求写句子。1.照样子，给句子换个说法，保持意思不变。例：天空中飞着许多燕子。许多燕子在天空中飞着。（1）海底岩石上长着各种各样的珊瑚。_(2)树林里栖息着各种海鸟。_2.小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（仿写句子）我们学校是_，也是_。3.我们生活的地方。（扩句）_三、现代文阅读阅读理解香喷喷的味儿小猪正在家里画画，忽然闻到一股炸丸子的香味儿。“谁在炸丸子？”他的口水顿时滴嗒滴嗒落下来。小猪走出家门，看看四周，就不远处羊阿姨家的烟囱在冒烟。小猪吞了吞口水，向羊阿姨家走去。“羊阿姨，我今天有空，有什么需要我帮忙的吗？”走进羊阿姨家，小猪红着脸说。“哦，谢谢小猪！快，来，吃丸子！”羊阿姨装了一盘炸好的丸子，把小猪领到饭桌前，说，“没什么需要帮忙的，你帮我吃掉这盘丸子就行了！”“谢谢羊阿姨！”小猪大口大口吃起来，“啊，真香啊！”一盘丸子吃完了，小猪告别羊阿姨：“谢谢羊阿姨，我回家了，再见！”小猪回到家里，继续画画。画完一幅画，一股炸花生米的香味儿飘来。小猪的口水又流出来。他走出家门，四下看看，哦，还是羊阿姨家飘出来的。小猪又忍不住走进羊阿姨家：“羊阿姨，天气预报说今晚会刮大风，您要关好门和窗。”“谢谢小猪，我也看了天气预报，知道今晚会刮大风。哦，快来，我炸了花生米！”羊阿姨端出一碟花生米，小猪飞快地吃起来，“啊，真香，羊阿姨，您的手艺真好！”半夜里，果然呼呼呼刮起了大风。四周的树木被吹得摇摇摆摆，树叶儿纷纷落下。第二天，羊阿姨起床打开大门，哦，到处都铺了一层厚厚的落叶。可是，家门口却一大片地方都干干净净的，没有一片落叶。这是谁扫干净的呢？地上，有一串小猪的脚印。羊阿姨笑了。（选自快乐语文2009年第2期）5 . 根据文章内容，把相关词语连一连流大风炸落叶刮丸子关口水扫门窗6 . 从文中找出两个礼貌用语：、你还知道哪些礼貌用语？写出两个：、7 . 你认为小猪是（ ）的。（可多选）A懂事B乐于助人C馋嘴8 . 想一想：最后羊阿姨为什么笑了？_阅读泪的重量节选，回答问题。走啊，走啊，从早晨走到中午，又从中午走到黄昏，坐在驼背上的人们已经是疲惫不堪了，而只有骆驼还在一步一步地走着，没有一点躁动，没有一点厌倦，就是那样走着，默默地忍受着命运为它们安排的一切。脚下是无垠的黄沙，远处是一柱柱擎天直立的荒烟，“大漠孤烟直”，我第一次亲身感受到古人喟叹过的洪荒。我们的人生是如此的不幸，世界又是如此的艰难，坐在骆驼背上，我们的心情比骆驼的脚印还要沉重。也许是走得太累了，我们当中竟有人小声地唱了起来，是唱一支曲调极其简单的歌，没有激情，也没有悲伤，就是为了在这过于寂寞的戈壁上发出一点声音。果然，这歌声带给了人们一点兴奋，立时，大家就有了一点精神；那一直在驼背上睡着的人们睁开了眼睛。但是，谁也不会相信，就是在我们一起开始向四周巡视的时候，我们却一起发现，驮着我们前行的骆驼，也正被我们的歌声唤醒，它们没有四处张望，也没有嘶鸣，它们还是走着走着，却又是同时流下了泪水。骆驼哭了，走了一天的路，没有吃一束草，没有喝一滴水，就是还在路上走着，也不知要走到何时，也不知要走到何地，只是听到了骑在它背上的人在唱，它们竟一起哭了。没有委屈，没有怨恨，它们还是在走着走着，然而却是含着泪水，走着，走着9 . 在文中找出下面词语的近义词。急躁（_）感叹（_）抱怨（_）10 . 画线句子改成“我们从早晨一直走到黄昏”好不好？为什么？_11 . 选文中的骆驼的特点是：_12 . 下面对选文理解正确的是（ ）。A只要所有生命都互相珍爱善待、真诚交流，这个世界将更加美好。B我们被大漠的荒烟所感染，异常的激动，流下了深情的泪水。C骆驼也是生命，也会流眼泪，也会有感情。四、信息匹配13 . 给加点字选择正确的读音，打“”。藏戏（zncn）传奇（chunzhun）吞噬（sh sh）高僧（sng sn）脱缰（jnjin） 獠牙（liolio）鼓钹（b b）琼浆（qing qng）五、书面表达14 . 小小练笔场。“从不同角度观察，结果各不相同。”你遇到过这样的情况吗？举个例子说一说。六、判断题15 . 判断。（1）“触摸春天”不仅仅是指安静用手指触摸到春天，还用心灵感受到春天。（_）（2）“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”这里“骄傲”的意思是“自以为了不起，看不起别人”。（_）（3）“我常常想，生命是什么呢？”这里用问句开头，能够引起读者的思考。（_）（4）“外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。”这是个比喻句。（_）（5）“你看窗外”和“去看吧你的花！”两句中的破折号所表示的意思完全相同。（_）（6）“我的心怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是勇气！”这句话是课文的中心句。（_）七、排序题16 . 把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。（ ）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。（ ）我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？（ ）院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋