【金榜学案】八年级语文下册 单元评价检测（一）新课标配套课件 人教实验版.ppt

一 90分钟100分 一 积累与运用 20分 1 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是 2分 a 不逊 x n 禁锢 黝黑 y u 繁衍 y n b 刹那 sh 诘责 ji 眼翳 y 一绺 li c 酷热 k 胆怯 qi 浅薄 b 宽恕 sh d 奥秘 m 迁徙 x 匿名 n 文绉绉 z u 解析 选c a项中 黝 应读 y u b项中 刹 应读 ch d项中 绉 应读 zh u 2 下列词语中有四个错别字 按要求在框内改正 2分 杳无消息翻来复去油光可鉴不可明状冥思遐想粗制烂造黯然失色诚慌诚恐答案 3 下列作品 出处 作家及相关人物搭配有误的一项是 2分 a 藤野先生 朝花夕拾 鲁迅 藤野先生b 我的第一本书 文化名人忆学生时代 牛汉 父亲c 再塑生命 假如给我三天光明 海伦 凯勒 莎莉文老师d 列夫 托尔斯泰 名人传 茨威格 列夫 托尔斯泰 解析 选d d项 列夫 托尔斯泰 选自 三作家 4 下列加点成语使用有误的一项是 3分 a 巍峨的埃菲尔铁塔 雄伟的凯旋门 庄严的巴黎圣母院 这些名胜古迹令人流连忘返 b 成绩出来了 他考得不理想 他期期艾艾地想 这回爸妈一定饶不了我 c 2010年8月7日 舟曲县发生特大泥石流自然灾害 为帮助灾区群众解燃眉之急 全国各地群众积极捐款捐物 以实际行动支援舟曲人民抗灾救灾 重建家园 d 上海2010年世博会举世瞩目 其中地标性建筑 一轴四馆 尤为引人注目 解析 选b 期期艾艾 是形容口吃的意思 不能用来修饰 想 5 请根据语境 续写一个句子 3分 大自然的语言丰富多彩 从秋叶的飘零中 我们读出了季节的变换 从归雁的行列中 我们读出了集体的力量 答 答案 示例 从冰雪的消融中 我们读出了春天的脚步 从穿石的滴水中 我们读出了坚持的可贵 从蜂蜜的香甜中 我们读出了勤劳的甜美 6 光明中学准备开展 献给母亲的歌 综合性学习活动 请你参与并完成下面的任务 8分 1 为营造活动的氛围 请你拟一条标语 张贴在教室里 2分 答 答案 示例 道不尽的母爱 母爱无声惊天地 天地宽大 父母恩大 世界上的一切光荣和骄傲 都来自母亲 世界上有一种最美丽的声音 那便是母亲的呼唤 梦里常回针牵线 晨起不期饭透香 感恩从心开始 让爱温暖彼此 谁言寸草心 报得三春晖 任选其一即可 2 老师向同学们展示了这样一份调查结果统计表 请用简要的文字概述表格所反映的主要信息 3分 答 答案 随着年龄的增长 关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多 但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率 3 在手机极为普及的时代 短信已成为人们传情达意的一种常见方式 请你也拟写一则短信 表达对母亲的感激之情与祝福之意 3分 答 答案 示例1 总希望快乐将您围绕 总盼望幸福把您拥抱 总期望健康与您同在 祝福您 我最亲最爱的妈妈 节日快乐 永远年轻 示例2 妈妈 我感谢您赐给了我生命 是您教会了我做人的道理 无论将来怎么样 我永远爱您 在这属于您的节日里 祝您节日快乐 永远快乐 任选其一即可 7 选文第一段画线句中 我 羞愧 的原因是什么 2分 答 解析 本题考查的是对文段的理解能力 解答此题要结合上下文意 抓住关键词句 都说我 像个先生样子 装出点 先生 样子 等词句作答 答案 因为 我 觉得这样大失 先生 的身份 8 选文第二段中说 我一生可算是不曾享过儿童游戏的生活 可后文又写到十一二岁时 做戏 的情景 这样写是否前后矛盾 为什么 3分 答 解析 本题考查的是对关键词句的理解能力 抓住 可算是 和后文 做戏 时的角色作答 答案 不矛盾 前句中 可算是 并不表示绝对 是 可说是 之意 而且 我 做戏 通常也只是文角 所以不矛盾 9 在描写组织 戏剧班 时运用 居然 一词写出了作者怎样的心态 2分 答 解析 本题考查对词语的理解能力 解答此题可抓住 居然 的表意作用 并结合语境来分析 答案 居然 写出自己也有爱好游戏的天性与游戏的能力 我 终于能够冲破层层束缚 活泼 一回 有欣赏与惊喜的意味 10 作者回忆童年的游戏有什么作用 3分 答 解析 本题考查的是对文段内容的感悟 作者回忆童年的游戏主要表现自己的性格 也表现自己儿童时代对游戏的向往 答案 一方面是为了说明我文绉绉的性格 同时也写出了 我 儿童时代好玩的天性和对游戏的向往 突出表现了对儿童游戏的追念和缺少儿童游戏生活的惋惜 11 领会句中加点字的深刻含义 2分 既有 先生 之名 我不能不装出点 先生 样子 更不能跟着顽童们 野 了 答 答案 装 表达自己在母亲 长辈的鼓励下刻意追求像 先生 的目标 这是 贬词褒用 野 在文中是游戏 贪玩之意 而 我 认真学习 表现了作者童年时代深受长辈影响的特点 12 揣摩第 段 我 的心理活动 请在文中空缺处填上一句恰当的话 3分 答 解析 此题考查的是对人物心理活动的揣摩 结合母亲为给跛脚的年轻人让座而故意下车的做法揣摩 我 的心理 答案 想让座就直接让呗 用得着下车吗 这又是何苦呢 13 用简洁的语言概括母亲做的两件极啰嗦的事 4分 答 解析 此题考查的是对事件的概括能力 仔细阅读第 两段 把握事情的经过 用简洁的语言概括 答案 为让座中途下车 退回超市里多找的钱 14 联系上下文 理解第 段中的加点词 说说母亲这样做的原因 3分 答 答案 却不走 是因为超市的收银员多找了50元钱 母亲要还给人家 快步走 是因为趁超市老板离去 母亲想要赶快把钱还给收银员 心情急切 15 结合全文 请谈谈对文章第 段 经常听人说起母亲的热心肠 可在我看来 母亲做事极啰嗦 中的 热心肠 和 极啰嗦 的理解 4分 答 解析 此题考查的是对关键词语的理解 结合全文 在理解母亲品质的基础上回答 热心肠 因为 我 不理解母亲的做法 所以认为母亲 极啰嗦 答案 热心肠 是说母亲总是急别人所急 想别人所想 热心帮助别人 极啰嗦 是在不知母亲做法原因的情况下的一种心理感受 16 请用一句话概括本文的主要内容 2分 答 答案 温总理日理万机 却不忘常给母亲打电话 17 从文中找出印证第 段 念天下苍生 也念母亲安康 的三件事 3分 答 解析 本题考查的是对文章内容的概括 围绕 念天下苍生 也念母亲安康 写的几件事在第 至 段 概括出时间 地点 事件即可 答案 在国外成功演讲后 他将第一个电话打给母亲 在美国访问时 回忆幼时母亲对他的 四真 教育 在天津帮一位母亲救助生病的孩子 在视察时向一位母亲了解民情 掀起为农民工讨薪的风暴 在前年的地震灾区 多次情不自禁地流泪 18 第 段插入总理小时候的生活片段有何用意 3分 答 解析 本题考查的是对插叙作用的把握 首先明确插叙部分写了什么内容 然后 联系全文 体会其铺垫作用 答案 插入部分写出总理小时候经历的战争苦难和生活的艰辛 交待他 念天下苍生 也念母亲安康 的背景 为下文作铺垫 19 分析第 段 这个风尘仆仆的老人 有一颗柔软而滚烫的心在绵延奔腾 一句中加点词的作用 2分 答 解析 本题考查的是对关键词语的理解 赏析 联系上下文 结合语境 从这两个词语所表现出的人物品质及语言的生动形象性进行品析 答案 柔软 表现了总理的善良 滚烫 表现了总理的赤诚 这两个词生动形象地刻画出了温总理对母亲 对人民的浓浓爱意与满腔热忱 20 从第 段画波浪线的句子中 你能感受到母亲怎样的复杂情感 2分 答 答案 牵挂和关心 21 古人曾有 儿行千里母担忧 的感叹 也有 子欲养而亲不待 的遗憾 面对七旬总理与九旬母亲之间的真挚情意 你有何感想 2分 答 答案 示例 温总理是人民的好总理 更是母亲的好儿子 作为国家总理 他日理万机 但他没有忽略老母亲对自己的牵挂 从温总理身上 我们还应该懂得 不管你拥有了多伟大的事业 也不论你身处何地 在父母眼中永远是孩子 你始终走不出父母的挂念 所以 我们要学会关爱父母 不要远离父母的心理视线 三 写作 40分 22 阅读下面的文字 根据要求作文 培根说过 如果你把快乐告诉一个朋友 你将得到两个快乐 而如果你把忧愁向一个朋友倾诉 你将被分掉一半的忧愁 的确是这样的 交流和沟通使矛盾化解 交流和沟通使人愉悦 交流和沟通使人进步 交流和沟通使人健康 只有善于交流和沟通的人 才能做一个真正健康的人 请以 请听我说 为题 让我们作一次不平凡的心灵旅游 逾越鸿沟 进行心与心的交流 要求 1 全面理解材料 选择一个侧面 一个角度构思作文 2 运用情理交融 寓情于理的表现手法 抒发自己的感情 写出人生感悟 3 文中不得出现与考生有关的真实的地名 校名 人名等信息 不得套写 抄袭 4 字数在600字左右 写作提示 写作时首先要表达出真情实感 感人心者 莫先乎情 同学们要选择身边最熟悉