2019年五年级语文上册 狼牙山五壮士（一）一课一练（无答案）语文S版.doc

2019年五年级语文上册 狼牙山五壮士（一）一课一练（无答案）语文S版一、给带点的字选择正确的读音，用“”标出。 1.班长马宝玉沉着(zhe zho zhu)地指挥战斗。 2.战士宋学义扔一颗手榴弹就把胳膊抡(lnln)一圈儿，好使出浑身的力气。 3.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷(bn bn)得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。 4.他拧(nn nn)开盖子把手榴弹掷了出去。二、词语填空。 满( )( )火 ( )( )绝壁 ( )钉( )铁 ( )身( )骨 坚( )不( ) 气( )山河 居高( )下 横七( )八 英雄气( )三、多音字组词。弹 _( ) 落 _( ) _( ) _( ) 尽 _( ) 转 _( ) _( ) _( )四、在( )内填上适当的词。 ( )的山路 ( )地瞄准敌人 ( )的力气 ( )地躺着尸体 ( )的怒火 ( )地完成任务 ( )的喜悦 ( )地打五、造句。 坚强不屈_ _附送：2019年五年级语文上册 狼牙山五壮士（二）一课一练（无答案）语文S版班级 姓名 一、读准字音，写出音节字母。 屹 砸 崖 掷 攀 涧 瓣 悦 二、写出反义词。 平坦（ ） 撤退（ ） 模糊（ ） 倾斜（ ） 笔直（ ） 生存（ ）三、用直线表示词语搭配。 利用 战斗 豪迈的 立场 指挥 目标 坚决地 口号声 完成 地形 坚定的 执行 暴露 冲锋 艰巨的 牺牲 攀登 任务 壮烈的 任务发起 顶峰 壮烈地 行为四、把下面的成语补充完整， 再根据句子的意思，在括号里填上恰当的成语。 气（ ）山河 居高（ ）下 横七（ ）八 （ ）首挺胸 斩钉（ ）铁 全神（ ）注 （ ）天动地 粉身（ ）骨 1身体粉碎，死得很惨。（ ） 2处在高处，俯视低处，形容所处地势有利。（ ） 3处理事情或说话坚决果断，一点儿也不犹豫。（ ） 4有的横着，有的竖着，没有规律，乱七八糟。（ ）五、读句子，并用红色的词语造句。 1战士们一边痛击追上来的敌人，一边有计划地撤退。 2五壮士一面向顶峰攀登，一面依托树和岩石向敌人射击。 3五壮士居高临下，继续向敌人射击。 六、读句子，选择合适的词语填在括号里，再用这些词语造句。 为了 除了 根据 此外 1（ ）这些无机灰尘而外，还有有机灰尘。 2（ ）检测的结果，在住宅区的空气里，灰尘要多得多。 3（ ）抵抗石灰的灰尘的进改，我们必须戴上面具或口罩。 4人为的灰尘主要来自烟尘，（ ）还有一些工厂产生出来的。七、读句子，找出有毛病的地方，改正后把正确的句子写下来。 1淡淡的月光如火如荼地泻在地上。 2小青一直订阅中国少年报，这季度续订了一期。 3小明和小刚去公园游玩，他让他去排队买船票。 4战士们冒着大雨和泥泞的道路继续前进。 八、认真阅读狼牙山五壮士一课，按照小标题给课文分段，写出各段段意，再填空。 第一段：接受任务 第二段：引敌上山 第三段：引上绝路 第四段：顶峰杀敌 第五段：英勇跳崖 课文是按 来安排材料的，具体记叙了狼牙山五壮士为了 ，把敌人 ，与日寇 ，最后 的故事。九、读短文，选择恰当的比喻填空。 像能发出进攻命令的号角 像一团火 像一座玲珑的宝塔 像一团雪 像大公鸡头上的红冠子 我们学校操场的北边，有一个美丽的大花坛。花坛的中央是一棵刺松， （1） ，高高耸立着。它的周围有各种各样的花，有的正在开放，有的已经凋谢，还有许多花蕾 ，五颜六色，好看极了。 鸡冠花，远远看去，红得 （2） ，走近一看，嗬，花朵都 （3） 。 喇叭花呢，远看白得就 （4） ，近看，一个个小喇叭花好 （5） 。 花坛里，还有洁白的玫瑰，桔黄的夜来香，在阳光下，显得格外鲜艳耀眼。 多美丽的花坛啊！你要到我们学校来，我一定领你去欣赏一番。十、写出段意。一个初冬的液晚，解放军某部奉命追击一股逃窜的敌人。他们经过百把里的急行军，快要追上敌人了，却被一条河挡住了去路。这条河有三丈多宽，水流很急。河上没有桥，我军过不去。连长命令第三班架桥，第二班负责掩护。参考答案 一、y z y zh pn ji n bn yu 二、崎岖 前进 清楚 垂直 蜿蜒 死亡 四、气（壮）山河 居高（临）下 横七（竖）八 （昂）首挺胸 斩钉（截）铁 全神（贯）注 （惊）天动地 粉身（碎）骨 1粉身碎骨 2.居高临下 3.斩钉截铁 4.横七竖八 六、1除了 2.根据 3.为了 4.此外 八、第一段：五壮士所在的班在情况危急关头，接受掩护群众和连队转移的任务。 第二段：五壮士诱敌上山，消灭敌人。 第三段：五壮士准备转移，决定把敌人引上绝路。 第四段：五壮士把敌人引上顶峰，英勇歼灭敌人。 第五段：五壮士英勇跳下了悬崖。 事情发展的顺序：掩护群众和连队转移 引上绝路 英勇奋战 壮烈牺牲 九、按先后顺序分别填写