2020年（春秋版）部编版语文五年级上册第五单元测试卷C卷

2020年（春秋版）部编版语文五年级上册第五单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中的成语，使用不恰当的一句是（ ）A如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。B山脚下被打败的日本鬼子，如惊弓之鸟，四处逃散。C在千钧一发的时刻，黄继光毫不犹豫，勇敢无畏地挡住子弹，最后壮烈牺牲。D王敏的设计独出心裁，令人眼前一亮。2 . 在正确的读音上涂上喜欢的颜色。(1)出于好(ho ho)奇心，迪斯尼每天都要带一些面包屑去喂小老鼠。(2)正当他束(sh s)手无策的时候，突然想起了车库里的那只小老鼠。二、填空题3 . 比一比，再组词。妆（_）碧（_）裁（_）诗（_）村（_）壮（_）壁（_）栽（_）待（_）树（_）4 . 艺海拾贝。（1）有时候，有些人对自己所处的环境，正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”，宋代诗人_的题西林壁中的诗句“_”就说明了这个问题。（2）古人所写的诗中有不少写到了“月”，如“海上生明月，天涯共此时”，请你写一句含“月”的诗句：_。（3）人固有一死，或_，或_。5 . 找朋友。(写近义词)安静（ ）侵犯（ ）幼稚（ ）轻松（ ）寂寞（ ）等候（ ）6 . 最初有文字的时候,人们是在、等平整的东西上用刀刻字,或用有颜色的画字。7 . 给加点字注音。外甥（_）锥子（_）鸿鹄（_）风韵（_）浩瀚（_）驰骋（_）三、语言表达8 . 我能按要求改写句子。（1）“物语”就是用一件具体事物代表一种固定的含义。缩句：_（2）书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。改为双重否定句：_（3）你干出一件轰动天下的大事来。改为反问句：_四、现代文阅读阅读理解白鲸白鲸是地道的夏季旅行家，每年7月，成千上万只白鲸从北极地区出发，开始它们的夏季旅行。它们少则几只，多则几万只，浩洁荡荡地游向度假地。一路上它们一边悠闲地游玩一边不停地表演，平时冷清的海湾、河口、三角洲顿时热闹异常。白鲸是鲸类王国中最优秀的“口技”专家，它们能发出几百种声音，而且发出的声音变化多端，叫人惊叹不已。能够亲临聆听白鲸的歌喉，是一种难得的享受。为了了解白鲸的声音，科学家在河口三角洲白鲸度假地进行了现场水下录音，结果大大出乎人的想像。他们竟然听到了猛兽的吼声、牛的哞哞声、猪的呼噜声、马嘶声、鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声，病人的呻吟声、婴孩哭泣声真是五花八门，无奇不有。白鲸还可以发出铰链声、铃声、汽船声等。白鲸不停地“歌唱”，实际上是在自娱自乐，同时也是同伴之间的一种交流，这是它们夏季度假的一个重要内容。白鲸群进入河口时显得十分兴奋，虽然已经进行了长距离旅行，但它们似乎一点儿都不觉得累。除了用不同的歌喉不停地“交流”之外，还用自己宽大的尾叶突戏水，将身体半露出水面，姿态十分美丽，游人们争先恐后地抢拍这个珍贵的镜头。白鲸还可以借助各种“玩具”嬉耍游玩。一根木头、一片海草、一块石头都可以成为它们的游戏对象。它们可以顶着一条长长的海藻，一会儿潜泳，一会儿浮升，嘴里不停地发出欢快的声音。有时它们迷上了一块盆子大小的石头，先是用嘴拱翻石头玩，接着把石头衔在嘴里跃出水面，更绝的是它们会把石头顶在头上像杂技演员那样在水面上表演。多么有趣的白鲸啊！9 . 仿照“浩浩荡荡”写两个格式一样的词语。_10 . 文章的第三自然段主要突出的是什么？_11 . 用一个合适的关联词组重新组织句子。白鲸不停地“歌唱”，实际上是在自娱自乐，同时也是同伴之间的一种交流。_12 . 文章主要描述了白鲸（_）、（_）的特点。13 . 课外搜集关于白鲸的资料，给大家讲一讲。_五、文言文阅读14 . 请你读一读下面的短文，回答文后的问题。文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉!”乃往，身自罢之。（注释）文侯：战国时期魏国的国君。虞人：古代掌管山林、打猎等事物的人。(1)、解释下面加点字的含义。是日（ ）岂可不一会期哉（ ）(2)、用现代汉语说说划线句的意思。(3)、下面句子中蕴含的道理与本文相同的一句是：（ ）A三人行，必有我师焉B有朋自远方来，不亦乐乎C人而无信，不知其可D逝者如斯夫，不舍昼夜六、书面表达15 . 习作。一学期就要结束了，在这一学期里你肯定经历了许多难忘的事，有成功的、有趣的、伤心的