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2010年春季学期小学语文六年级模拟考试测试卷考时:90分钟 满分:100分 姓名: 分数: 题号一二三四总分得分一、积累与运用(共37分)(一)看拼音,写字词。(8分) zng( )合 埋yun( ) n( )喊 lu( )露火yn( ) ch( ) 柜 jin( )条 倒mi( ) kng b( ) l hi ( ) y yn ji dng ( )(二)按一定顺序重新排列下面的字词,写在横线上(4分)1、除夕 春节清明 中秋 端午按时间顺序从前到后为: 2.按字母表顺序重新排列下列的字。羡 魁 炼 庸 挪 (三)些歇后语。(3分)1. 八仙过海( ) 2.十五个吊桶打水( )3 (我也会写一个歇后语)(四)把词语填写完整。(4分)废( )忘( ) 舍( )为人 同心( )力 居( )思( ) 万古长( ) 神机( )算 (五)解释句子的意思。(3分)1 孰为汝多知乎 2为是其智弗若与?曰:非然也。 (六)补写出上句或下句。(5分)1. 路人借问遥招手,( )。2. ( ),青春做伴好还乡。3.( ),报得三春晖。4.种树者( ),种德者( )。5.千里之行,( )。(七)根据要求改写句子。(10分)1.李老师对春春说:“明天到我办公室去一趟,我找你有事。”(改成第三人称转述句) 2.世界上还有几种举重是带着面具演出的呢?(改成陈述句) 3.在以后的岁月里,我常常想起这位顶碗少年。(改成反问句) 4.外国人承认这是一场惊心动魄的拼搏。(改成双重否定句) 5、围绕“节约用电”写一条公益广告。 二、口语交际(6分)你们快要毕业了,班级要举行“告别母校”联欢会。如果你是小主持人,请你为联欢会设计一段开场白。 三、阅读(27分)(一)、课内阅读。(13分)第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。卖火柴的小女孩1、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”一句中的“谁也不知道”该怎样理解?(3分)2、两个“幸福”该怎样理解?(2分) (2分)3、第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了”两句中,为什么要写小姑娘的微笑?(3分)4、为什么要强调是在“大年夜”冻死? (3分)(二)、课外阅读。(14分) 无所不知的妈妈 我的妈妈是一个非常和蔼可亲又聪明的人。有一次吃晚饭的时候,她让我们明白了什么是真正的善良。 怀特先生时常来我们家,他是爸爸的一个好朋友。他十分可怜,因为他不能很好地说话他口吃得厉害。 妈妈总是告诉我们五个孩子不许笑话怀特先生,我们当然也尽力按她说的去做。不过那天吃饭时我们实在忍不住了,因为怀特先生怎么也说不上来话。他一个劲地说“面面面”,我们知道他想要面包。看到他急得满头是汗,妈妈知道我们马上就要哈哈大笑了。她突然边笑边说:“孩子们,看我干了些什么?我把糖放在约翰的肉上了。”我们五个借机痛快地大笑起来。妈妈让我们意识到真正的朋友不只是对别人表达一种温情,还需要用机敏的言行使别人免于受害。妈妈还教我们热爱大自然。我最爱做的一件事就是收集蚕茧。春天的时候,我就看着蚕从里面爬出来,真是美极了。而看到它们拼命挣扎的样子,我又难过极了。它们费多少力气呀!一天,我用一把最好的剪刀把蚕茧丝剪断,我想我一定做了件有意义的事。噢,事实可是太糟了,那些蚕蛹没过多久就都死了。 “罗依,”妈妈对我说,“蚕蛹需要自己爬出茧,这种努力使一些废物排出体外。如果不这样,蛹就会死的。当然,我想人也一样,需要奋斗、努力。” 要知道妈妈给我的教诲真是太多了。我还是孩子的时候,就多愁善感。说实话,我羞于承认这一点。我常常为一些不值得的事感慨、烦恼。妈妈看到我愁眉苦脸,总是说:“别不高兴,应该高兴的事多得数不过来呢!” 冬天来了,下了一场好大的雪。妈妈带我出去散步。“看那些榆树,”她说。“如果枝断了,榆树就会死。再看看那些常青树,它们可没被雪压坏。世界就是有两种树:一种倔强,一种聪明。榆树的树枝丝毫不弯,雪堆积在上面,最后树枝被压断,就死了。但常青树就不同了,当树枝被雪压得承受不了时,就弯下来,让雪滑下去。所以,第二天早晨,它还是挺拔如初。孩子,就做一棵常青树吧,承受你应该承受的,让不必要的负担溜走,我知道很多快乐在等待你。” (1)文章一共写了四件事,认真读文章,想一想作者想通过这四件事分别告诉我们什么?照样子把下面的句子补充完整。(8分) 第一件事:口吃的怀特的事情告诉人们 第二件事:蚕蛹的事情告诉人们 第三件事:“我”烦恼的事情,告诉人们 第四件事:常青树的事情告诉人们 这四件事表现了妈妈怎样的品格?或者说你认为妈妈是怎样的一个妈妈。(4分) (2)写出下列词语的反义词。(2分) 愁眉苦脸( ) 聪明( ) (3)找一个合适的词语替换句子中加点的词语,使句子的意思不变。(2分)A、要知道,妈妈对我的教诲实在是太多了。( ) B、妈妈让我们明白了什么是真正的善良。( ) (4)读了这篇文章,你从中受到了什么教育?(2分) 四、作文(30分) 生活中,我们

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