2020年（春秋版）部编版五年级上册期末闯关测试语文试卷一B卷

2020年（春秋版）部编版五年级上册期末闯关测试语文试卷一B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “资”主要有以下解释，在词语“论资排辈”中应选择的意思是（ ）。A财物，钱财B智力C资历，指出身、经历二、填空题2 . 不讲诚信的人我用古人的话劝说：_不团结互助的人我用谚语劝说：_3 . 写出加点词语在句子中的意思。(1)今天市场上的菜很便宜。 （ ）(2)这个人最爱占小便宜。 （ ）三、现代文阅读阅读短文，回答问题。我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪。竹林后是一座小土坡,那是我和朋友们的天然乐园。竹林中,一根根亭亭玉立的竹子遮住了阳光,人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声,伴随着风吹竹林的“沙沙”声,奏出了一支美妙动听的歌曲。 放暑假了,我每天都要到竹林里去玩。每天早晨,当熹微的阳光照进竹林里,竹子就显得格外秀丽;小溪溅起的朵朵水花,在阳光下晶莹透亮;阵阵薄雾,似穿着轻纱的仙女们在林中穿行;小山醒了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓荫深处吹来;露珠醒来了,在草地上一个劲儿地眨巴着亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争唱着黎明的第一支歌一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的麻雀,圆睁着宝石般的亮眼,吃惊地望着我,然后伸展开有力的翅膀,飞出了竹林。竹林还是我们的战场哩!我们在林内“打游击”,玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚,多么舒畅啊4 . 给短文拟个题目,写在文前的横线上。 5 . 写出下列词的近义词。格外（_）舒畅（_）6 . 在第4自然段中,作者除了写早晨的竹子格外秀丽,还描写了哪些事物? _7 . 用“”在文中画出一个比喻句。 8 . 用“”在文中画出一个拟人句。 9 . 在括号里填上合适的词语。（ ）的歌曲（ ）的阳光（ ）的仙女（ ）的眼睛（ ）的竹子（ ）的声音10 . 用自己的话概括出短文的主要内容。 _阅读理解枯叶蝴蝶峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖(h)起两张翅膀的时候，像生长在树技上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。它收敛(lin)了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成一张憔悴的、干枯了的，甚至（ ）枯黄的，（ ）枯槁的，如回死灰颜色的枯叶。它这样伪装，是为了保护自己。（ ）它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的关丽，更（ ）它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴。它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，（ ）装假作伪的这种行径是瞒不过这种生物人。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对的绝灭了。我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永运也不愿意阖上它们。做什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目，我愿这自然界的一切都显出它们的真相。11 . 把下列关联词语恰当地填入文章的括号里。因为但是因此不是而是12 . 根据要求，选择正确的选项。“峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为（ ）。A它美丽B它像枯叶C它美丽，阖起翅膀像枯叶13 . 根据要求，选择正确的选项。“它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。”“这样做”指的是（ ）A第3自然段的内容B第4自然段的内容C第3，4自然段的内容14 . 根据要求，选择正确的选项。“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一自然段中的作用是（ ）。A承接上文B启示下文C承上启下15 . 文中共有四处“翅膀”，它们在文中的意思是否相同？当它阖起两张翅膀的时候 一对美丽的和真理的翅膀那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶 我要我的翅膀两面都光彩夺目相同的：_16 . 仔细阅读第3自然段，回答下面问题。（1）画波浪线的句子中的主要词语是_。这部分突出_。（2）这个自然段主要写枯叶蝴蝶_。（3）这段话和上一个自然段中的第一、二句都有联系。和第一句话的联系是_；和第二句话的联系是_。（4）这段话用了多种修辞手法，请你写出其中的两种。_17 . 枯叶蝴蝶的显著特点是_，它“逃不脱被捕捉的命运”，原因是_。它“快要绝种了”，原因是_。它“要绝对的绝灭了”，原因是_。18 . 枯叶蝴蝶经过伪装仍逃不过被捕的命运，造成这种结局的原因是什么？_四、信息匹配19 . 选词填空。鼓励鼓舞（1）母亲对姐姐说：“小军是个好孩子，他需要别人的（_）。”（2）为了（_）士气，将军带头唱起来军歌。20 . 分析下列句中破折号的作用，将序号选填到句后的括号里。A解释说明B话语的中断或间隔C提示下文D声音的延长1体育课上，高老师喊：“立正。”（_）2于是洗手的时候，日子从水盆里过去。（_）3聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧。（_）4我最喜欢今