九年级语文综合模拟试题.docx

九年级语文综合模拟试题一、积累与运用（27分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（2分） 【 】A. 炽热 / 纺织 缜密 / 嗔目面视 佯攻 / 徜徉花海B. 笨拙 / 茁壮 栋梁 / 黄粱美梦 旁骛 / 趋之若鹜C. 收讫 / 迄今 攥紧 / 篡夺政权 如法炮制/ 刨根问底D. 停泊 / 湖泊 倔强 / 强聒不舍 着急 / 着落2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分） A.亵渎 拮据 不屑置辨 前扑后继 B.诓骗 馅媚 滔滔不决 舐犊情深 C.祈祷 慰藉 怒不可遏 浮想联翩D.玄虚 取缔 死心蹋地 声色俱厉3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分） A刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。B我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。C老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。D李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。4.古诗文默写。（8分）(1)力尽不知热， 。（白居易 观刈麦）(2) , 虫声新透绿窗纱。（刘方平月夜）(3)燕子来时新社， 。（晏殊破阵子）(4) ,五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） (5) 李清照武陵春一词中有两句想像奇特，将无形而抽象的愁怨化为可感觉的形象，十分准确而传神，这两句是： ， 。(6) 渔家傲秋思中揭示自己和征人们的一种矛盾心理的句子 _。” 5.名著阅读（4分）阅读下面两段文字，回答问题A拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来，A心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：“白虎节堂”。A猛省道：“这是节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入，不是礼！”A喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是杀人可恕，情理难容！” 陆虞侯告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不来。”A骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我一刀！”以上文字出自古典长篇小说 ，文中“A”指的是 。（人名）（2分）从两段文字的描述，可以看出主人公的性格发生了怎样的变化？（2分）6.仔细观察下图，完成下列各题。（共5分） 领奖台（1）简要说明这幅图的主要内容。要求：说明顺序合理，语言通顺。（3分）（2）从这幅图中，你悟出了什么道理？（2分）7.综合性学习：话说千古风流人物。（共4分） “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”我国古代历史上的风流人物灿若繁星，学校“小荷文学社”准备举办一个“千古风流人物知多少”综合性学习活动。 （1）为营造气氛，请你为该活动拟一个宣传标语。（2分） （2）请根据例句句式，选历史名人仿写句子，构成排比。（2分）古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗词：李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了他倔强自信、充满乐趣的豪迈气概，鼓舞后人昂扬奋发；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表现了他视死如归、舍生取义的民族气节，激励过无数热血青年； ， 。二、现代文阅读（28分）（一）阅读下面文段，完成812题。（16分）（1）毕业前最后一次班会，班主任童老师说了许多祝福和叮咛的话，然后发给每人一张稿纸，让他们写出自己认为未来人生最重要的三件事。算是高中最后一篇作文。 （2）童老师话音刚落，他就在稿纸上写出答案：赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。 （3）二十年过去了，已成为京城富商的他，又回到故乡，参加母校五十年庆典。他为老师准备了一份贵重的礼物LV皮包。(4)他的礼物，好像并没让老师感动这位一辈子生活在小镇、奔走于校园的中学女教师，似乎对来自法国的著名品牌并无多少印象。相反，他自己，却被老师的礼物深深地感动了！那是二十年前他离开学校时完成的最后一篇作文。 （5）他看着那有些发黄的纸上写着：赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。他百感交集，眼泪一瞬间涌了出来。 （6）他早已实现这些梦想。实现之后，并不觉得它们重要。 （7）“如果现在，让你写下过去二十年，对你影响最重要的三件事，你会写什么？”老师问。 （8）他思考片刻，拿出笔，在稿纸背面写下： 、 、 。 （9）老师看了，微笑着道：“给我讲讲吧。我相信，每件事背后，都藏着一个故事。” （10）那一年，他二十九岁，辞职创办自己的公司，忙的晕头转向，春节也没回家。除夕夜，他往家打电话，母亲问：“有没有吃饺子？”他说：“吃了，在超市买的速冻水饺，一点儿也不好吃。真想吃你包的三鲜馅饺子。”初一晚上，他刚刚上床睡觉，就被门铃声叫醒，开门一看：是母亲。她坐了十二个小时的火车，给儿子送饺子来了！ （11）他对老师道：“那是我一生中吃过的最好的饺子！现在回想起来，还能感受到那种特有的香味。” （12）一年后，由于各种原因，公司倒闭了。当初创办公司，他欠下几万元债，心灰意冷，萌发轻生念头。这时，一位平时并不十分亲近的朋友找到他，给他一本存折，告诉他密码，转身走了。 （13）“存折上有6500元钱，是他的所有积蓄。他是一名公务员，每月薪水不到一千，每次发薪就存一二百，每次存钱的记录都在上面。其实这点儿钱起不了什么作用，对我起作用的是存折主人的真诚和信任。就算是为了报答他，我也一定要收拾残局，东山再起！” （14）说到这，他停住了，陷入深思，仿佛又回到那充满艰辛的拼搏岁月。（15）老师用慈爱的目光看着他道：“那第三件事呢?一定是个浪漫的故事吧！”。 （16）“不，一点儿也不浪漫。那字条上没有写我爱你，我想你这些甜蜜的话。当时那种情况，我们根本没有心情。” （17）“发生了什么事？” （18）“两年前，我由于长期劳累和工作紧张，患上了耳疾，医学上叫乳突炎。我先是左耳感染，后来右耳也染上了。那段时间，妻子一直陪着我，每天帮我热敷、清洗耳道。病情越来越重，我需要动手术。手术前夜，我担心手术失败会失聪。她就给我写下那张字条：亲爱的，别担心，我愿意永远做你的耳朵！” （19）老师被他的故事打动了，像一位慈爱的母亲，伸手在他的背上拍打几下，意味深长地道：“二十年前，你们写在纸上的答案五花八门，有的很虚幻，有的很物质。二十年后，你们在生活中找到了自己的答案，虽然各不相同，但读来读去，我只读出两个字感动。其实想想也对，生活中还有什么比感动更重要的呢？” （20）是啊，生活中还有什么比感动更重要的呢！它只轻轻一下，就拨动了心的弦律，荡起的涟漪久久挥之不去！无论何时何地，回忆那些令人感动的事，总有一种颤动的感觉。那些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧毁的真情。8、联系上下文，请在下面写出第（8）段内空缺处应填入的三个短语。(3分) 、 、 。9、为什么“他的礼物，好像并没让老师感动”而“相反，他却被老师的礼物深深感动”？请结合全文说出原因(4分)10. 小说第（6）段能否删去？请结合上下文说出理由。（3分)11.请发挥想象，描述第（10）段“他”见到母亲那一刻的心理活动（50字左右）（3分）12、读了这篇文章，你有什么感悟？结合自己的生活实际谈一谈。（3分（二）阅读下文，回答13-16题。（12分）网络已成为我们生活中不可或缺的部分。尤其是现在的年轻人，能够娴熟地运用先进工具，这当然是好事。但是，他们对网络简直太迷信了，不信“书”，不信“人”，只信“网”，无论查证什么资料，都以“百度”为准。有一次，两个小伙子争论县委书记和县长的关系，相持不下，当场点开网络，直接输入“县委书记和县长谁更大”寻求结果。离开了网络，一个人会变得什么都不知道？如果网络发展的结果竟然是让我们的头脑空空如也，什么也不再储存不再思考，甚至什么都不能储存不能思考，那是不是有点可怕？手机也是今天人们高度依赖的工具。手机的功能越来越齐全，让人越来越方便。来电去电，不仅直接显示姓名，还显示地域。如果离开手机，同样是这些号码，你会对它们感到完全陌生，你根本不知道这其实就是你经常拨打的那些数字。人与人之间的联系，似乎全靠这部小机子了。越来越多的人，随时手不离机、机不离手，即使是洗澡、睡觉、上卫生间，也要让它和自己紧密相依。如果哪天失去了手机，那就意味着与世隔绝。更要命的是，很多人变得只习惯和手机上有名字的人打交道。去一个地方找人，对方已经说了哪条路哪个号，到了这个地段，仍然要频频用手机询问对方怎么走，却忽略了来来往往的众多路人。还有一个重要依赖工具是汽车。因为有了车，人们不再喜欢走路，百十米远的路程，也想着开车去，尽管光是停车的时间就足够你悠然漫步抵达。如果没有私人汽车，那就不妨依赖公共汽车。一站路、两站路，走起来也就几分钟的事，可你愿意走吗？我年轻时种地砍柴没少走路（还要挑上百十斤呢），现在也因为没有别的锻炼机会，仍然喜欢走路。但如果集体出行，只好随大流，跟着挤上车。再过些年，当年一口气行走几十里的光辉事迹，只怕连我自己都要怀疑那是梦境了。工具的使用，诚然让我们的生活内容越来越丰富，生活质量越来越高，但过度依赖工具，使我们丧失了诸多应有的能力和乐趣。为了防止人类进化得只剩下一个大拇指，我们有必要提醒自己适当地走出“工具”的阴影，摆脱“工具”的控制，找机会时常温习一下先前掌握的那些原始本领。13.根据本文的内容,拟一个能体现作者主要观点的题目。（15个字以内）（3分）14.结合全文内容，说说文中的“原始本领”具体指哪些。（3分）15.第段主要运用了哪些论证方法，有什么作用？（3分） 16.第段“人类进化得只剩下一个大拇指”在文中的含义是什么？（3分）三、古诗文阅读（15分）（一）阅读下面文段，完成17-21题。（共11分）（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （乙）高祖（刘邦）曰：“公知其一，未知其二。夫运筹帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房（即张良）；镇国家、抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。” （选自史记高祖本纪）17、解释下列加点字词在句中的意思。（2分）（1）先帝不以臣卑鄙（ ） （2）咨臣以当世之事（ ）18、下列各组句子加点词意思不同的两组是（ ）（2分） 当世之事 百万之军 决胜于千里之外 不求闻达于诸侯 未知其二 以彰其咎 可计日而待也。 有一范增而不能用 A. B. C. D.19、用现代汉语解释句子。（2分）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。20、写出源于选文中的两个成语（2分）（从甲乙两文段中找都可以）（1） （2） 21、甲、乙两文都谈到了用人的问题，你认为诸葛亮和刘邦都强调了什么？你对此有何看法？（3分）（二）阅读下面的古诗，完成2223题。(4分)江城子 密州出猎 苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽韶裘，千骑卷平同。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。22、本词上阙写景，描写了_的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人_的豪情壮志。（2分）23、请写出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的大意及其所蕴含的情感。（2分）四、作文(50分)24、从以下两个题目中任选一题完成作文：（1）请以“ ，也是一种享受”为题写一篇文章。要求：补全题目，认真审题，写出自己的真切感受；字数600字以上。