2019-2020学年部编版语文四年级下册21 古诗三首练习卷（II）卷

2019-2020学年部编版语文四年级下册21 古诗三首练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面各组字形和带点字读音完全正确的一项是（ ）A飘杨五彩缤纷挨骂(i)凌空(lng)B犹豫细嚼慢咽假装(ji)富饶(ro)C合扰风景优美眼眶(kung)压根儿(y)二、填空题2 . 日积月累。（1）补充古诗梅花。墙角数枝梅，凌寒独_。遥知不是_，_暗香来。（2）_所不欲，勿施于_。3 . 背一背，然后补写完整。（1）读书有三到，谓_。（朱熹）（2）_，人在天涯鬓已斑。（刘著）（3）要想获得成功，离不开吃苦，就如俗话说的：宝剑锋从磨砺出，_。（4）每当和同学谈到淡泊名利时，我总会想起诸葛亮的那句名言：非淡泊无以明志，_。4 . 比一比，再组词。钟（ ）治（ ）冲（ ）抬（ ）形（ ）姓（ ）行（ ）性（ ）5 . 翻译句子。“死去元知万事空，但悲不见九州同”。_“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”。_6 . 默写填空。（1）醉卧沙场君莫笑，_？（凉州词）（2）_，死亦为鬼雄。（夏日绝句）（3）莫愁前路无知己，_？（别董大）（4）_，不教胡马度阴山。（出塞）7 . 根据你对诗词的理解填空。1李白被称为“诗仙”，杜甫则被称为“_”。同样写春雨，韩愈的“天街小雨润如酥，_”写出了春雨的细滑；杜甫的“_”写出了春雨的轻盈。2卜算子送鲍浩然之浙东中，“才始送春归，又送君归去”一句写了既送_，又送_，表达了词人对_的留恋，对_的深情。3浣溪沙是词人贬居黄州之时所作。词中“谁道人生无再少？_”表达了诗人在逆境中_的心态，这几句词的意思是：_。8 . 根据意思写词语。1看得多了，不以为奇。（_）2某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。（_）3见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。（_）4追溯事物发生的根源。（_）9 . 根据查字典知识填空。“攀”，用音序查字法应查大写字母（_）；再查音节（_）用部首查字法先查（_）部，再查（_）画。“攀”在字典里的解释有：设法接触拉关系用手抓、拉住抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第（_）种解释；“攀谈”的“攀”应选第（_）种解释。三、连线题10 . 根据内容连线，并按要求作答。黑云翻墨未遮山只留清气满乾坤不要人夸好颜色直把杭州作汴州暖风熏得游人醉白雨跳珠乱入船千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风古人喜欢在节日时吟诗作对，表达自己的情感，如王安石的元日中这样描写新年：“_，_。”写出了新年的喜庆。四、书写11 . 读拼音，写词语。q ling yun ji kng j yn huzh lan x j lio tin qu f五、诗词曲鉴赏课内阅读出塞王昌龄秦时明月汉时关，。但使龙城飞将在，。12 . 按原文填空。13 . 解释下面词语的意思。但使：_飞将：_教：_14 . 根据故事内容，判断对错。（1）这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。（_）（2）“出塞”是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。（_）（3）“秦时明月汉时关”即秦汉时的明月，秦汉时的关塞。时间久远，关塞坚固。（_）（4）诗人从写景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。（_）15 . 诗歌的主题是（ ）。A赞美国家将领英勇B说明边塞生活艰辛C赞美边塞的月亮皎洁。D希望平息胡乱，安定边防。古诗词阅读。题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。，。16 . 把古诗补充完整。17 . 这首诗是_代诗人_写的。题目的意思是_。18 . 请把诗句的后两句补充完整。你时带着_的情感来读着两句的。南宋朝廷偏安一隅与陆游临终前对儿子的嘱托_。形成了鲜明的对比。这两首诗从不同的角度都表现了诗人_的感情。19 . 请你穿越时空隧道，向南宋人民介绍