2020年（春秋版）人教版六年级上册期中考试语文试卷B卷

2020年（春秋版）人教版六年级上册期中考试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充句子。触景往往生情：冬寒尚未退尽，张维屏就想到万紫千红的春天，他吟诵道“_，每于寒尽觉春生”；在沙如雪、月似钩的燕山，诗人李贺不禁感叹“何当金络脑，_ ”；看到有人浪费资源，我们会想到“珍惜自然资源， _ ”；看到鲁迅先生的画像就会想到“ _，俯首甘为孺子牛”的名句。2 . 补充词语并完成练习波光（_）（_）（_）（_）乐道 （_）（_）画栋（_）（_）人口 （_）（_）而渔 余音（_）（_）张（_）李（_） 曲高（_）（_）(1)仿照的格式再写三个：（_）（_）（_）(2) 的近义词是：（_）反义词是：（_）(3) 一般形容的是（_）艺术，类似的词语还有（_）（_）(4)用写一句话：_。(5)“比喻弄错了对象或弄错了事实”指的是（_）（填序号）3 . 把下面加点字的音节补充完整。边疆（j）威武（i）绿荫（y）嬉戏（）烦恼（o）智慧（h）奖励（）嗓子（s）喘气（n）照耀（o）二、语言表达4 . 按要求，写句子。（1）我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（缩句）_（2）高粱拔节。（扩句）_（3）路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。_，像_。三、现代文阅读课外阅读。用左眼眨出来的书法国记者博迪因心脏（zng zng）病发作，导致四肢瘫痪，并且丧失了说话的能力。他全身唯一能动的就是左眼。但是在病倒前他已经构思好的一部作品还没有写出来，但现在他还是决心把它完成并出版。出版商派了一个叫门笛宝的笔录员来做他的助手，每天工作6小时，笔录下他的著作。博迪只能够眨眼，所以他只能用眨动左眼来和门迪宝沟通。他们采取的方法是：门迪宝按顺序读出法语的常用字母，博迪同过眨眼来选择。由于博迪是靠记忆来判断词语的，所以经常出现差(ch ch)错。刚开始，遇到很多障碍和问题，进程非常缓慢，一天最多只能录一页，后来才慢慢增加到三页。经过几个月的艰辛，他们终于完成了这部著作。这本书的名字叫潜水衣与蝴蝶，共有150页。有人粗略估计了一下，为了写这本书，博迪共眨了左眼20多万次。5 . 给文中加点字选择正确的读音，用“_”标出。6 . 为了写这本书，博迪和他的助手采用的方法是什么？请用“”在文中画出来。7 . 这本用_眨出来的书名字叫_，共有_页。游人粗略的估计了一下，为了写这本书，博迪共眨了左眼_次。8 . 连一连。四肢缓慢丧失措施构思作品采取能力进程瘫痪出现差错9 . 这篇短文告诉我们的人生哲理是是什么？_铅笔小史铅笔问世不到两百年。在这以前,中国人长期使用毛笔,而欧洲则自公元六世纪以来直把鹅毛管削尖了当笔使。1564年,一场暴风雨把英国坎伯兰郡博罗戴尔附近一棵大树吹倒了,在树根下露出了一种黑矿石,当地的牧羊人把这种矿石叫黑铅(纯石墨),用它在羊群身上打记号,不久精明的城里人把矿石切割成一条一条,在伦敦街头兜售.商人们用这种黑铅条在货物的包装上打记号,他们把黑铅条叫做“打印石”当时的石墨条有两大缺点一是易断二是污染使用者的手于是有人在石墨条外面捆上绳索用完一段解开一段。1761年,巴伐利亚工匠、业余化学家卡斯帕尔法比尔把石墨粉硫锑和树脂搅拌在一起,压成条形晒干后使用,效果比纯石墨好得多。1790年,在拿破仑发动侵欧战争期间,英国停止向法国供应石墨笔,拿破公命令法国化学家雅克贡戴制造石墨笔。但是法国的石墨矿蕴藏量小,质量又差,贡戴只能在石墨里掺上泥放在窑里烧,结果却意想不到的好。黑铅的硬度和深浅可以随掺的泥的多少而变化。1812年,由于战争,美国无法从英国得到石墨,而美国的石墨质量极为低劣,不管掺做出来的“黑墨”都是一碰就断,细木工威廉门罗制作了七英寸长厚薄一样的小木条,木条中间刻上一道同石墨一样粗细的槽,把石墨条放在槽里,把两根木条粘合在一起第一支真正的铅笔就这样诞生了,它一问世受到人们的热烈欢迎,西方用了一千多年的鹅毛笔从此进入了博物馆,目前全世界生产三百多种具有各种性能的铅笔。10 . 给文中的方框内加上合适的标点。11 . 本文说明的对象是_；说明的顺序是_。12 . 根据文章内容填空。1564年,人们使用_:1761年,斯帕尔法比尔把石墨粉、硫、锑和树脂_在一起,压成条形_后使用:1790年,贡戴在石墨里_放在窑里_1812年,威廉门罗把石墨条放在刻有一道同石墨条同样粗细的_里,制作了第一支真正的铅笔。13 . 威廉门罗为什么会想到改进工艺?答：_14 . 本文的结构是（ ）。A总分B分一总C并列D总分总四、信息匹配15 . 选择正确的关联词语填空既然就不但而且不是而是因为所以虽然但是即使也这种饮料_好喝，_有提神的功用。_我用尽浑身解数，这家伙_没有说出名字。_天气很热，_他们仍在球场上打球。克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的_愤怒，_悲哀。_是我错了，_该由我自己承担后果。_燕子飞得很低，_我料定待会儿会下雨。_困难再大，我们_要坚决完成任务。16 . 比一比，填一填。蛙封（1）青（_）每天都在信箱旁边等信。（2）小鸭给燕子写了一（_）信。弟第（3）我的表（_）很可爱。（4）今天是开学的（_）四天。五、书面表达17 . 作品展示。通过本单元的学习，我们对龙有了深入的了解：从龙的形象到龙的象征意义。龙是一种想象中的动物，在现实中你一定也有自己