江苏省丹阳市后巷实验中学八年级语文下册 第五单元 25 有的人课件 （新版）苏教版.ppt

有的人 横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛 鲁迅原名周树人 字豫才 浙江省绍兴人 是我国伟大的无产阶级文学家 思想家 革命家 主要作品有 小说集 呐喊 彷徨 散文集 朝花夕拾 散文诗集 野草 杂文集 坟 热风 等 臧克家 现代著名诗人 山东省诸城人 1933年出版第一部诗集 烙印 深受广大群众的喜爱 以后又相继出版了 泥淖集 呜咽的去烟 泥土的歌 春风集 欢呼集 及 臧克家诗选 等诗集 有的人活着他已经死了 有的人死了他还活着 有的人骑在人民头上 呵 我多伟大 有的人俯下身子给人民当牛马 有的人把名字刻入石头 想 不朽 有的人情愿作野草 等着地下的火烧 有的人他活着别人就不能活 有的人他活着为了多数人更好地活 骑在人民头上的人民把他摔垮 给人民作牛马的人民永远记住他 把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早只要春风吹到的地方到处是青青的野草 他活着别人就不能活的人 他的下场可以看到 他活着为了多数人更好地活着的人 群众把他抬举得很高 很高 有的人 纪念鲁迅有感 有的人 活着 他 已经死了 有的人 死了 他 还活着 有的人 骑在人民头上 呵 我 多伟大 有的人 俯下身子 给人民 当牛马 有的人 把名字 刻入石头 想 不朽 有的人 情愿 作野草 等着 地下的火烧 有的人 他活着 别人 就不能活 有的人 他活着 为了多数人 更好地活 骑在人民头上的 人民 把他摔垮 给人民 作牛马的 人民 永远记住他 把名字 刻入石头的 名字比尸首 烂得更早 只要春风 吹到的地方 到处 是青青的野草 他活着 别人 就不能活的人 他的下场 可以看到 他活着 为了多数人 更好地活着的人 群众 把他抬举得很高 很高 1 文中写了几种人 是哪几种人 为什么要写这两种人 2 由此看出本文采用的表现手法是什么 文中写了两种人 其实是两种对立的阶级 本文的表现手法是对比 把正面的衬得更高 使正反两方面的形象更加鲜明 从而使主题更突出 再读本诗 思考 请找出每节诗中的对比 一 活着 死了死了 活着 二 骑在人民头上 俯身做牛马 三 刻名字想不朽 情愿做野火 等火烧 四 别人不能活 为多数人更好地活 五 摔垮 记住 六 名字烂得更早 到处是青青的野草 七 下场可以看到 抬举得很高很高 活 躯壳活着 死 灵魂腐朽 死 失去生命活 精神永存 1节 有的人活着他已经死了 有的人死了他还活着 骑在人民头上的作威作福的人 他们只有躯壳活着 徒具形骸 他们虽生犹死 生命毫无价值 他们的行为为人民所痛恨 他们的生活为人民所不齿 他们的生命在人民心目中早已腐烂发臭 那些为着千百万人民的利益 不屈不挠地英勇斗争 鞠躬尽瘁 死而后已的人 他们虽然死了 但是人民对他们永远感念不忘 他们的崇高事业 他们的革命精神 永远活在亿万人民的心中 他们虽死犹生 有的人骑在人民头上 呵 我多伟大 有人的俯下身子给人民当牛马 对人民群众的不同态度 这是高踞在人民之上的反动统治者的形象 他们作威作福 横行霸道 任意奴役 宰割人民群众 还无耻地自我标榜多么伟大 这是全心全意为人民服务 甘做无产阶级和人民大众的 牛 的革命者的形象 含蓄而形象地赞颂了鲁迅 俯首甘为孺子牛 的伟大精神 有的人把名字刻入石头 想 不朽 有的人情愿作野草 等着地下的火烧 不同的人生目的 反动统治者骑在人民头上作威作福 还妄想不朽 以永远散布他们的恶劣影响 维系黑暗的旧社会 无产阶级革命战士期待着为扫除吃人旧世界的燎原大火的到来 甘愿在伟大的革命斗争中献出自己的一切 有的人他活着别人就不能活 有的人他活着为了多数人更好地活 不同的人生目的和社会作用 反动统治者为了满足自己穷奢极侈的生活欲望 把人民推向了痛苦和死亡 阻碍了历史的前进 表现革命者为人民而战 竭尽全力为人民谋幸福的精神 骑在人民头上的人民把他摔垮 给人民作牛马的人民永远记住他 把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早 只要是春风吹到的地方到处是青青的野草 他活着别人就不能活的人他的下场可以看到 他活着为了多数人更好地活着的人群众把他抬举得很高高 人民对两种人的不同态度 把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早 理解 一心想流芳百世却不为人民谋利益的人 只能是遗臭万年 遭到人民的唾骂 只要春风吹到的地方到处是青青的野草 理解在人民革命取得胜利之后 为人民的幸福而奋斗牺牲 献出生命的人 得到了人民的爱戴和景仰 他们就像生机盎然的野草一样绿遍原野 为人民所广泛纪念 他活着别人就不能活的人他的下场可以看到 理解意味着反动统治者已经被赶出历史舞台 即使一时还赖在某些地方 其灭亡也为期不远 将 有的人 分别改为 鲁迅先生 好不好 不好 有的人 不单指鲁迅先生一个人 而是泛指像鲁迅先生的这一类人 改后缩小了诗歌赞扬的范围 削弱了赞扬的力度 将第2节改为 有的人 欺压老百姓 有的人 为人民服务 好不好 改后不好 骑在人民头上 的典型动作和 我多伟大 的典型语言 形象地揭露了反动统治者的骄横无耻 狂妄自大 俯下身子 的典型动作和 给人民当牛马 的贴切比喻 深刻生动的刻画了鲁迅先生全心全意为人民服务的伟大形象 课堂小节 这首诗热情赞颂了鲁迅先生甘愿热爱人民 全心全意为人民服务的伟大精神 无情鞭挞了骑在人民头上作威作福的反动阶级 深刻地揭示了热爱人民的人在人民中永生 与人民为敌的人必然灭亡的真理 来总结吧 学习了这首诗 我们懂得了哪些知识和道理 一 人应该怎样活着 二 对人民的不同态度 会得到人民怎样不同的回报 要为人民 为社会 要勤勤恳恳 乐于奉献 这样的人生才有价值 热爱人民的人在人民中永生 与人民为敌的人必然灭亡 一 本文的表现手法是什么 二 诗中的议论有什么特点 对比 形象化 鲁迅的骨头是最硬的 他没有丝毫的奴颜和媚骨 这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格 鲁迅是在文化战线上代表全民族的大多数向着敌人冲锋陷阵的最正确 最勇敢 最坚决 最忠实 最热忱的空前的民族英雄 鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向 毛泽东 你还知道哪些为人民服务的典范 袁隆平 王伟 李素丽 大搞科研兴国利民 关键时刻勇于献身 全心全意做好本职 作为21世纪的中学生 我们应该 怎 么 做 把鲁迅的俯首甘为孺子牛的精神化为自己学习的动力 刻苦努力 发奋图强以期学有所成 报效祖国报效人民 老师赠语 野草 根本不深 花叶不美 然而吸取露 吸取水 吸取陈死人的血和肉 各各夺取它的生存 但我坦然 欣然 我将大笑 我将歌唱 我自爱我的野草 但我憎恶这以野草作装饰的地面 地火在地下运行 奔突 熔岩一旦喷出 将烧尽一切野草 以及乔木 于是并且无可朽腐 但我坦然 欣然 我将大笑 我将歌唱 1 上文的体裁是 a 旧体诗b散文诗c散文2 文中的 野草 是指 a荒野中的杂草b象征普通百姓c旧的封建势力d一切革命者3 地面 像征 地火 像征 4 上文的中心是 a 赞美野草 表达作者对腐朽势力的憎恶 b 赞美野草 表达作者甘愿牺牲一切的精神 c 以野草自喻 同时表达将自己的一切奉献祖国的人民的愿望 d 以野草自喻 同时对黑暗社会以猛烈的抨击 b c 黑暗势力 革命力量 c 拓展阅读 学过了本诗 你心中一定会涌起许多的感受吧 对自己的 对人生的 对社会的 那么 就拿起笔来吧 把你的感受写一写 副标题嘛 就叫做 读 有的人 有感 主标题就要自己拟了 记住以前学过的读后感的写法是什么了吗 引 议 联 结 拿起笔来 写一写你自己的感受吧 爱国诗人 屈原 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 壮士饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血三十功名尘与土八千里路云和月 抗金名将 岳飞 爱国将领 文天祥 人生自古谁无死留取丹心照汗青 明朝爱国将领 于谦 粉骨碎身浑不怕要留清白在人间 维新志士 谭嗣同 我自横刀向天笑 去留肝胆两昆仑 伟大领袖毛泽东 俱往矣 数风流人物 还看今朝 一代伟人 邓小平 我是中国人民的儿子 我深情地爱着我的祖国和人民 试看将来的环球 必是赤旗的世界 李大钊 党的好女儿 刘胡兰 生的伟大死的光荣 革命烈士诗抄 砍头不要紧 只要主义真 杀了夏明翰 还有后来人 夏明翰 头可断 肢可折 革命精神不可灭 志士头颅为党落 好汉身躯为群裂 周文雍 满天风雪满天愁 革命何须怕断头 杨超 敌人只能砍下我们的头颅 决不能动摇我们的信仰 方志敏 不作寻常床箦死 英雄含笑上刑场 李少石 任选一