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文档简介

中小学德育工作示范学校评估方案 为进一步贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,扎实推进我市中小学思想道德建设工作，不断提高中小学校德育工作水平，根据中小学德育工作规程和中小学生行为规范，结合我市中小学德育工作实际情况，特制定*市中小学德育工作示范学校评估方案（以下简称方案）。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大精神，紧密结合我市经济建设和社会发展目标，坚持育人为本，德育为先,注重实效，加强德育工作领导，健全德育工作制度，创新德育工作机制，改进德育工作方法，教育和引导中小学生养成良好的行为习惯，发扬中华民族传统美德，树立社会主义理想信念，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。 二、指标体系 指标体系包括五个评估项目：组织机构、常规管理、德育活动、校园文化、团队工作，主要评估中小学校是否贯彻党的教育方针，落实全面教育质量观，促进学生全面、健康、和谐发展。本指标体系总分为120分，县级评估得100分以上者为优秀等级，县（市、区）教育局将获得优秀等级的学校上报市教育局，市教育局对上报的学校进行复评，得分在100分以上者，则作为市级德育工作示范学校。本指标体系设一票否决：学校发生师生犯罪、重大责任事故、重大恶性事件或办学行为不规范受到处分等其中一项，则不能评为市级德育工作示范学校。本指标体系中学、小学分开评估，内容有所区别。 三、评估方式 听取汇报、查阅资料、实地察看、问卷调查、师生座谈等。 四、评估过程 各中小学每学年末根据本方案进行自评，写出书面总结，报县（市、区）教育局，市直学校直接报市教育局，然后由县（市、区）教育局组建德育工作评估小组对学校实地评价计分，县（市、区）教育局将获得优秀等级的学校报市教育局，市教育局将组织德育工作评估小组对上报的学校进行评估审定。 四、评估结果的使用 1. 对学校德育工作的评估结果，纳入中小学素质教育评估，作为对学校有关评先评优的重要依据。 2. 评估得分在100分以上的学校，方可被评定为德育工作示范学校。市教育局将对被评定为德育工作示范学校的学校进行表彰，并授予“*市德育工作示范学校”荣誉称号。 五、实施范围和时间 本方案适用于*市中小学；自20162016学年度第一学期开始实施，2016年下半年开始评估：各县市区进行初评、申报，市教育局组织评估认定，每学年申报、评估一次。 经过团队的努力整
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