粤教版中考化学模拟试卷（6月份）（I）卷.doc

粤教版中考化学模拟试卷（6月份）（I）卷一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列物质的用途与物理性质相关的是（ ） A . 氧气能供给呼吸B . 氢气用作航天飞机的燃料C . 氮气充入食品袋，防止食品变质D . 分离液态空气可以制取氧气2. （2分）取一定质量的CaCO3高温煅烧一段时间后冷却，测得剩余固体为12.8g，向剩余固体中加入200g稀盐酸，恰好完全反应，得到208.4g不饱和溶液则加热前碳酸钙的质量为（ ） A . 15gB . 18gC . 20gD . 30g3. （2分）化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ）A . 纯净物与混合物属于包含关系B . 化合物与氧化物属于包含关系C . 单质与化合物属于交叉关系D . 氧化反应与化合反应属于并列关系4. （2分）我是某制药厂生产的板蓝根冲剂中，靛玉红（C16H10N2O2）是其成分之一下列有关靛玉红说法正确的是（ ） A . 靛玉红是一种氧化物B . 每个分子中含有一个氧分子C . 由四种元素组成D . 其中含碳、氢、氮、氧的质量比是16：10：2：25. （2分）在实验室中常将白磷浸泡在水中保存，其主要目的是（ ） A . 降低白磷的着火点B . 防止白磷与空气接触C . 使白磷与水结合成稳定的物质D . 将白磷溶解不易着火6. （2分）下图表示的物质间的关系中不可能是（ ）A . 化合物B . 氧化物C . 含氧化合物D . 混合物7. （2分）下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（ ） A . Cu2+、Na+、NO3-、OH-B . H+、K+、CO32-、Cl-C . Mg2+、NH4+、OH-、SO42-D . Na+、Ca2+、NO3-、Cl-8. （2分）不能用质量守恒定律解释的现象是（ ） A . 蜡烛燃烧后，质量越来越小最终消失B . 铁丝燃烧，其固体质量增加C . 50g酒精和50g水混合后，质量等于100gD . 高锰酸钾受热后，固体质量减少9. （2分）下列实验方案不能达到实验目的是（ ） A . 用带火星的木条检验O2B . 铁和铜的混合物，可加入稀硫酸除去铜C . 用酚酞溶液鉴别食盐水和烧碱溶液D . 用打开瓶盖，看有无白雾的方法鉴别浓硫酸和浓盐酸10. （2分）下列实验操作能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验操作A除去氮气中混有的氧气将气体通过灼热的铜网B区分硬水和软水过滤C除去二氧化碳中少量的一氧化碳点燃D验证二氧化碳是否集满将带火星的木条伸入集气瓶中A . AB . BC . CD . D11. （2分）在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（ ）A . CCaCO3 B . HClNaClC . FeFeSO4D . Ca(OH)2NaOH12. （2分）（2014苏州）下列有关物质混合后的现象描述中，正确的是（ ） A . 在无色碘化钾溶液中滴加淀粉溶液，溶液变蓝B . 无色的氯化氢气体和氨气混合，产生白雾C . 在氢氧化钠稀溶液中滴加数滴硫酸铜溶液，产生蓝色絮状沉淀D . 铵盐与碱溶液混合加热，产生的气体使湿润的蓝色石蕊试纸变红二、 填空与简答题 (共4题；共17分)13. （3分）用数字与化学用语组合回答下列问题。 （1）2个氢分子_； （2）3个镁原子_； （3）4个铵根离子_。 14. （5分）（2016江西模拟）2015年9月，打捞出土了一批“致远舰”文物：船载武器、船体构件以及船员生活用品，请回答下列问题（1）打捞出带有致远舰舰徽的瓷盘，瓷盘的主要材料属于_（填“合成材料”“金属材料”或“无机非金属材料”）（2）出水后的铁制文物易生锈，请写出一条保护措施：_（3）据考证，船体主要由炒钢制成炒钢是一种冶炼技术，冶炼时先将生铁加热到液态或半液态，然后靠鼓风或加进精矿粉，降低生铁的含碳量，使其成钢由于在冶炼中要不断搅拌，好像炒菜一样，因而得名钢是_（填“纯净物”或“混合物”）将生铁加热到液态或半液态并不断搅拌的原因是_写出向液态生铁中鼓风所发生反应的化学方程式：_15. （6分）实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数现取10g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液加入，溶液的pH的变化如图所示试回答： （1）a点溶液中含有的溶质有_ （2）计算稀H2SO4的溶质质量分数 16. （3分）将氢氧化钠溶液逐滴滴入含有硫酸和硫酸铜的混合溶液中，精密仪器测得生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液质量的关系如图所示，分析该图回答问题。（1）B点处溶液的pH_7(选填“”、“”或“=”)； （2）请写出AB段发生反应的化学方程式_； （3）C点处溶液中的溶质的化学式是_。 三、 实验探究题 (共2题；共14分)17. （8分）请你根据如下提供的实验仪器和药品来参与实验室制取相关气体的实验与研究。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）。实验药品：5双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾 二氧化锰（1）【比较研究】 请填写下表制取气体反应物的状态反应条件收集方法和依据氧气固体加热排水集气法O2难溶于水二氧化碳固体和液体常温_（2）【实验研究】某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置该同学选用的药品_。下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是_。A先检查装置的气密性，后加药品B.先固定试管，后放置酒精灯C.先将导管伸入集气瓶，后加热试管D.实验结束时先将导管移出水面后熄灭酒精灯若用k装置收集氧气，则氧气从_管通入（填m或n）；检验k装置中收满氧气的方法是：_。（3）三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置。他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是_；要检验集气瓶中收集的是否是二氧化碳的方法是：_。18. （6分）某同学设计的“从含铜电缆废料中提取铜”的实验方案如下： （1）过滤用到的玻璃仪器除了漏斗外，还有_、_ （2）写出步骤发生反应的化学方程式_ （3）右图是实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置图，该装置存在一个主要的问题是_；你认为改进的方法是_ （4）在实验过程中，图中A处能看到的现象是_ 四、 计算题 (共1题；共6分)19. （6分）A，B，C三种物质的溶解度曲线如下图所示。 请回答下列问题：（1）t1时A物质的溶解度是_。 （2）在t1时，将足量的三种物质的饱和溶液各恒温蒸发10g水后，它们析出的晶体的质量关系为_。 （3）在t2时，将质量均为25g的上述三种物质分别加入到100g水中，不能形成饱和溶液的是_。 （4）写出符合C曲线特点的两种物质的化学式_，_。 （5）将t2的这三种物质的饱和溶液分别降温至t1，所得溶液中溶质的质量分数从大到小的顺序是_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空与简答题 (共4题；共1