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幼儿教育：_小班社会公开课教案详案真快乐教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页小班社会公开课教案详案真快乐【设计意图】纲要中指出：要引导幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。“分享”这一概念和行为，在人际交往中是很重要的一环，而小班幼儿往往以自我为中心，缺乏与同伴交流的意识。为了帮助孩子初步懂得与人和睦相处，感知与人分享是快乐的，在本次活动中，主要是引导幼儿学习与同伴分享食物、玩具。让不善于用言语表达的幼儿通过动作、图象等非言语的表达方式来表现自己的感受，从而让每个孩子都获得表达的机会。一、活动内容：小班社会活动：分享真快乐【活动目标】1.理解故事内容，感受分享的乐趣。2.初步学会与人分享事物。【活动准备】1.知识经验准备：事先让幼儿与同伴分享自己带来的水果。2.物质准备：、一个苹果、幼儿自带食品或玩具若干。【活动过程】(一)出示一个苹果，谈话引入。提问：1.小朋友，这是什么?2.如果你有一个苹果，大家都想吃，我们应该怎么办?(二)播放课件，分段阅读故事，理解故事内容。1.师幼一起阅读第一页至第二页，提问：图上有谁?它在做什么?2.阅读第三页，讨论：小熊为什么把蜂蜜藏起来?3.阅读第四页至第七页，提问：当其他小伙伴发现小熊没有把食物拿出来时，(.教案.出自：屈老师.教案网.)是怎么想的?4.阅读第八页至第十页，提问：为什么小熊的脸上是笑眯眯的?小结：小熊把最喜欢吃的蜂蜜，与大家一起分享，所以大家都感到高兴、快乐。(三)完整欣赏故事，进一步感知分享的乐趣。提问：如果你是小熊，你会怎么做?(四)师幼共同讨论、小结。1.如果你有好吃的东西，好玩的玩具，你会怎么做?2.别人把好吃的东西，好玩的玩具和你一起分享，你会觉得怎么样?小结：我们关心别人，别人就会快乐。看到别人快乐，我们心里就会高兴。(五)活动延伸：与同伴分享自己带来的食品或玩具。第 3 页 共 5 页小班社会多彩的衣裙活动目标： 1.培养幼儿的审美情趣，使幼儿体验成功带来的愉悦。2.初步培养幼儿的社会交往能力，发展幼儿的观察力和动手操作能力。3.帮助幼儿了解夏天人们服饰的变化，练习拓印的方法装饰衣裙。活动准备：1.画有裙子、短裤、汗衫等外行轮廓的纸若干;2.供幼儿自由选择的拓印工具若干：如硬币、钥匙、印章、剪刀、颜料。活动过程：1.引导幼儿参观服装展，观察衣裙的色彩、花纹的变化。2.通过谈话，引出课题：为娃娃家的娃娃设计夏天的服装。3.引导幼儿思考：夏天，娃娃该穿什么样的衣服?4.出示运用各种拓印工具装饰的图案范例。(1)引导幼儿观察图案的色彩以及排列变化。(2)讨论装饰方法和步骤。5.幼儿创作，教师巡回指导。6.幼儿作品评价。幼儿自评、互评和教师评价相结合。7.将幼儿作品送到“夏季服装专卖店”，组织幼儿
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