北师大版语文四年级上册《孔子和学生》同步练习.doc

北师大版语文四年级上册孔子和学生同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 带着问题来读书。 (共2题；共4分)1. （2分）选出正确答案母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。对这句话理解正确的是（ ）A . 母亲为了照顾我，没有精力侍弄那些花。B . 自从我病了以后，母亲不爱花了。C . 那些花太娇嫩，母亲没有能力照顾好它们。2. （2分）判断一下孔子是如何评价自己学生的？（ ）A . 守信用B . 聪明C . 严谨庄重D . 每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。二、 拼音写字看谁棒。 (共1题；共8分)3. （8分）看拼音，写词语。 wi lzhung gunqin guyng sh_zh hujng zhngp xngqng zh_三、 语境注音我能行。 (共2题；共16分)4. （6分）看拼音，写词语造型优美的新教学楼终于jn gng_了，校友们兴致勃勃地从四面八方赶来参加lng zhng_的落成din l_。读史使人明智，读诗使人cng hu_，演算使人jng mng_，哲理使人思想深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人shn bin_。5. （10分）看拼音写词语。d pchng jilng dizu yzh shi_y qntng hozhung lxing mopng you_四、 比比快来组词语。 (共1题；共1分)6. （1分）词语巧搭配。_的浓荫五、 选字组词。 (共3题；共23分)7. （3分）选一选得 很跟_多 _到 _着8. （8分）比一比，再组词。钟_ 治_ 形_ 姓_冲_ 抬_ 行_ 性_9. （12分）连线组字，注音，再组词。口 兆 =_ _ _纟 手 =_ _ _辶 木 =_ _ _合 只 =_ _ _六、 根据字义组词语。 (共1题；共8分)10. （8分）读拼音，写词语。秋天到了，天气变得ling shung_起来。sh zi_红了，l_香香的，b lu_甜甜的，真x wng_赶紧摘下来品尝一下。相声演员郭德纲近日说：小时候家里穷，没伞的孩子就得pn mng_bn po_，ji jn_努力才行。七、 选词填空。 (共2题；共9分)11. （3分）读古诗绝句，解释带点字的意思和整句诗的诗意。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船千秋雪：_泊：_句意：_12. （6分）填上合适的关联词。这座桥_坚固，_美观。这座桥_不坚固，_美观。_这座桥坚固，_不容易倒塌。八、 课内语段阅读。 (共1题；共16分)13. （16分）课内阅读，回答问题。 我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。”小高说：“你早就明白了嘛。”“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。（1）写出下面词语的反义词。 明白_ 相信_（2）照样子写词语。 笑嘻嘻 _ _ _ _（3）联系上下文填空。 “纸箱的秘密”指的是_，作者“明白”了_。（4）“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。” “小精灵”指的是_。这个句子表面上赞扬_，实际上是小高内心的表白：_点明了文章的中心。（5）说说你对文章最后一句话的理解。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 带着问题来读书。 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 拼音写字看谁棒。 (共1题；共8分)3-1、三、 语境注音我能行。 (共2题；共16分)4-1、5-1、四、 比比快来组词语。 (共1题；共1分)6-1、五、 选字组词。 (共3题；共23分)7-1、8-1、9-1、六、 根据字义组词语。 (共