苏教版语文六年级毕业测试卷.doc

六年级小学语文毕业试卷基础乐园一、把下列句子抄写在横线上，注意写得正确、工整只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。 二、看拼音，写词语xing yng gu hu q ling zhng png w g zhn ln kng ki h xi 三、把下面的成语补充完整，并按要求写出词语。诲人不（ ） 银装（ ）裹 （ ）名思义 写出表示“笑”的四字词语（两个）： 写出描写季节的四字词语（两个）： 四、选择题（只填序号）1下面带点字的注音不正确的一个是 悄（qio）然无声 瘦削（xio ） 肖（xio）邦 玉屑（xi）银末2. 下面词语中，加点字不正确的一个是 杜鹃花开 无比眷恋 美丽婵娟 绢献衣物3加点字解释不正确的一项是 温故而知新（复习） 鲜为人知（少） 有朋自远方来（自己） 快走踏清秋（奔驰，跑）4.以下对三打白骨精作出评说的合适的诗句是 僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间生当作人杰，死亦为鬼雄 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行5. 与最大的麦穗这篇课文的启示不相符的一项是 _ _ 机不可失，时不再来 抓住当前，不要这山望着那山高 机会多的是，不用急于定夺 志存高远，抢抓机遇五、找出句子中的错误并改正过来（改五处） 爷爷找不到她的老花镜了，急得在房间里走来走去。找了好一阵儿，爷爷叹气说，哎，今天的报纸看不成了！孙女，你给我读读好吗？我连忙跑过去，接过报纸马上刚要读，突然发现架在爷爷的头顶上呢！六、根据课文内容填空1. 然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里 一声不响，一朵花 了，又开出一朵，一嘟噜花 ，又长出一嘟噜。在 的春风里，在 的暴雨里，在深秋的 里，看不出有什么特别 的时候，也看不出有什么特别 的时候，无日不 。 2如梦令和渔歌子中直接写出词人流连忘返的句子分别是：“常记溪亭日暮， 。”“青箬笠，绿蓑衣， 。” 3. 水奔流不息，是 一切生灵的乳汁，它好像有 。水没有一定的形状， ，流必向下， ，它好像有 。水穿山岩，凿石壁， ，它好像有 4.其实，我们身边的许多人是可以作为我们的老师，值得我们虚心学习的，正如孔子所说的：“ ”。阅读天地 短文1 半截蜡烛片段时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。1. “他知道，厄运即将到来了”一句中，“厄运”既指 ，又是指 。 2.文中能表现人物 “镇定”的词语有 、 等。 3.文中画线的句子表达了不同的感情色彩，从中你体会到什么？ 第句： 第句： 4.画出描写烛光的句子，从中你读出了什么？ 短文2 上帝的望远镜 台湾苗栗县的魏女士摆了一个蔬菜自助摊。摊上摆满了各种时令蔬菜，任人自取，随意投钱，所得钱款全部捐给当地红十字会。自助摊一开办，附近居民都来捧场。不久，魏女士发现，大部分人取给所需后，都能自觉投钱， 可是也有一些人取菜之后，没有投钱、偷偷溜走。魏女士很（烦闷 郁闷），便将这种情况告诉了舅舅，希望他有办法制止这种行为。魏女士的舅舅是台湾著名漫画家刘兴钦。第二天，刘兴钦把一幅提了字的漫画交给魏女士，说：“把它挂在菜摊旁，也许能管用。”魏女士将信将疑，将漫画挂了出去，没想到效果（出奇 神奇）得好。人们看了漫画、读了题字后，来取菜的人（虽然 不但）越来越多，（但是 而且）所有的人都自觉地投钱。原来，刘兴钦在漫画上提了这样两行字：这里没有监视器，只有上帝的望远镜。1. 联系上下文，在（ ）里选择正确的词语2. 根据短文判断对错，在（ ）画对号和差号（1） 这篇文章是按照事情发展的顺序记叙的。（ ）（2） 这篇短文对上帝的望远镜进行了具体的说明。（ ）3. “这里没有监视器，只有上帝的望远镜。”你知道这句话包含的意思吗？ 短文3 屋檐下的纸盒子王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子 这两个纸盒子有什么用 莫非是吉祥物 吉祥物应该有喜庆色彩 可这两个纸盒子太普通了 哪里像吉祥物啊 王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑，笑眯眯地让我坐下，给我讲起了纸盒子的故事去年春天，两只燕子看中了我家的屋檐，每天衔来干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，几只小燕子也出生了。两只老燕子轮流外出觅食，喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。可是，一天我外出有事，回来发现燕子窝掉下来了！两只老燕子绕着支离破碎的窝，上下翻飞，高声哀鸣。看到这情景，我难受极了。原来，趁我不在家，几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心，燕子会因为这次伤害离开我家。没想到几天以后，燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧，它们又衔来泥土，不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常，赶紧拿来一个纸盒子，挂在屋檐下面，将燕子窝护在中间。有邻居对我说：“燕子在这儿安家，每天都有粪便落下，很脏的。屋檐下挂着两个纸盒子也不美观，还是把它们赶走吧！”你想，如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影，听到它们唧唧喳喳的歌声，那是多么美好的享受啊，我怎么能把它们赶走呢？去年，那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里孵出了几只小燕子。今年，它们又来了，还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的，你对它好，它全记着呢！我别提多高兴呢，赶紧又拿来一个纸盒子，把新窝护起来。这样，小孩子就不会来捣乱了，粪便也不会落下来了，还能给燕子遮风挡雨，何乐而不为呢？现在小燕子也会飞了，它们每天都出去捉害虫，为我唱美妙动听的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它们就住在我的屋檐下，跟我做伴，这是多么美好的事情啊王奶奶正说得动情，有几只燕子飞回来了。它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞，还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝，额上的皱纹也显得那么美丽。我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了： 1. 给第段话加上标点。2.联系上下文理解词语的意思。（1）燕子对这里“情有独钟”表现在： （2）“何乐而不为”在文中的意思是： 3. 燕子有哪些特点值得人喜爱、呵护？请根据关键语句答出两点。 4填空。短文三段写了王奶奶讲她和燕子的故事，每一段的大意是：第段：屋檐下两只老燕子的窝被捅了下来，王奶奶很难受。 第段： 第段： 5. 王奶奶说：“这是多么美好的事情啊”，“ 多么美好的事情”指什么？用“ ”画出相关