12信息技术及其影响.doc

第一章 第二节信息技术及其影响复习：信息的概念，信息的特征，分析信息。教学重点：1、能列举信息技术的应用及影响。2、了解信息技术的历史和发展趋势。3、计算机技术的核心地位。教学难点：1、理解信息技术的概念。学生应当明确信息技术包含的哪些具体内容，从而更加明确学习目的。2、信息技术应用所带来的种种问题。例如“网络黑客”，“网上黄毒”、网络游戏、垃圾邮件、暴力信息等引导学生正确看待这些问题，倡导健康文明的网络生活。使用的教学方法：举例子、探论法。教学过程：一、 引入使用讨论法引出信息技术。略讲课本例子。引出信息技术及其应用。二、 什么是信息技术1、从三个不同用度来描述。2、信息技术的组成：计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术。让同学们阅读课本了解四个组成部分的具体内容。（1）计算机技术是信息处理的核心。介绍第一台电子计算机ENIAC。（2）通信技术 包括：数学通信、卫星通信、微波通信、光纤通信等。（3）微电子技术（4）传感技术三、信息技术的发展1、信息技术的发展历程阅读P10页总结出P9页的“信息技术的发展历程”编号发展阶段产生了哪些信息技术主要特点1第一阶段语言的产生和应用信息利用声波进行传递2第二阶段文字的发明和使用信息超越了时间和空间的局限。3第三阶段造纸术和印刷术的发明和应用信息可以大量产生、存储和流通。4第四阶段电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用进一步突破了时间和空间的限制，提高信息的传递效率和手段。5第五阶段电子计算机和现代通信技术的应用信息的传播和处理手段的空前发展6信息技术的现在有人形容：现在的社会已经进入“信息爆炸”时代信息量越来越大，信息高速公路已成为当今世界的热门话题，高速宽带网络技术的出现。学生通过事例分析、交流研讨等各种活动，从探讨信息技术应用实例入手，挖掘信息技术应用对人类社会发展、科技进步以及个人工作、学习和生活所产生的影响，然后再到了解信息技术的历史和发展趋势。2、信息技术的发展趋势。 多元化 网络化 多媒体化 智能化 虚拟化避免信息技术消极影响的危害。（至少列举3人例子）四、信息技术的应用与影响1、分组讨论“信息技术的应用”，分组向全班同学汇报结论。2、信息技术的影响简单介绍积极影响和消极影响，主要由同学们阅读总结课本的内容。五、迎接信息社会的挑战附：世界上第一台计算机资料世界上第一台电子数字式计算机于1946年2月15日在美国宾夕法尼亚大学研制成功，它的名称叫ENIAC(埃尼阿克)，是电子数值积分式计算机(The Electronic Numberical Intergrator and Computer)的缩写。它使用了17468个真空电子管，耗电174千瓦，占地170平方米，重达30吨，每秒钟可进行5000次加法运算。虽然它还比不上今天最普通的一台微型计算机，但在当时它已是运算速度的绝对冠军，并且其运算的精确度和准确度也是史无前例的。以圆周率()的计算为例，中国的古代科学家祖冲之利用算筹，耗费15年心血，才把圆周率计算到小数点后7位数。一千多年后，英国人香克斯以毕生精力计算圆周率，才计算到小数点后707位。而使用ENIAC进行计算，仅用了40秒就达到了这个记录，还发现香克斯的计算中，第528位是错误的。ENIAC奠定了电子计算机的发展基础，在计算机发展史上具有划时代的意义,它的问世标志着电子计算机时代的到来。ENIAC诞生后，数学家冯诺依曼提出了重大的改进理论，主要有两点：其一是电子计算机应该以二进制为运算基础，其二是电子计算机应采用存储程序方式工作，并且进一步明确指出了整个计算机的结构应由五个部分组成：运算器、控制器、存储器、输入装置和输出装置。冯