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沪教版2020届九年级上学期语文期末调研测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是( ) 白求恩同志毫不利己专利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的_。学问犹如苦根上长出来的甜果,我们要获得学问的甜果,就要学习和_古人勤学苦读的精神。我总认为这个青年之所以不再_而下定决心求婚,是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。A . 热忱 发挥 怀疑B . 热情 发扬 迟疑C . 热忱 发扬 迟疑D . 热情 发挥 怀疑2. (2分)下列各句没有语病,表达清楚的一项是( ) A . 近一个月来,杭州等城市纷纷出台政策,开始严惩无视红绿灯信号乱穿马路。B . 我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千方百计地揭露我的无知。C . 中国好声音作为浙江卫视精心打造的一档王牌音乐节目,自开播以来就备受人们关怀。D . 作为首位获得诺贝尔科学奖项的第一个中国人,屠呦呦标志着一个石破天惊的开始。二、 句子默写 (共1题;共5分)3. (5分)古诗文填空。 (1)兼葭萋萋,_。(诗经蒹葭) (2)角声满天秋色里,_。(李贺雁太守行) (3)_,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾破阵子为陈同赋壮词以寄之) (4)春蚕到死丝方尽,_(李商隐无题) (5)_,自缘身在最高层。(王安石登飞来峰) (6)此中有真意,_。(陶渊明饮酒其五) (7)伤心秦汉经行处,_。(张养浩山坡羊关怀古) (8)会当凌绝顶,_。(杜甫望岳) (9)_,猿鸟乱鸣。(陶弘景答谢中书书) (10)斯是陋室,_。(刘禹锡陋室铭) (11)无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙) (12)杜甫在茅屋为秋风所破歌中,表达出美好愿望的诗句是_,_。 (13)王湾的次北固山下表现旧事物中孕育着新事物,给人以积极、乐观、鼓舞的诗句是_,_。 三、 字词书写 (共1题;共1分)4. (1分)照拼音写出汉字。 kkkjun_瓜子打_睡_破了头字条_着埋在香炉里junqunfn_子入场_起香来四、 综合性学习 (共1题;共6分)5. (6分)阅读下面语段,完成小题。 这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。出门时,母亲递过的外套是最贴心的礼物;学习中,同学提供的帮助是最真诚的礼物;_,_这些礼物陪伴、呵护着你,在生命的历程中散发出迷人的馨香。生活中的精彩与黯淡,教会你坦然面对平凡的自己;旅途中的温暖与寒凉让你学会了珍惜,懂得了感恩。于是,无论在怎样的境遇里,你才能放平心态,幸福生活。这时,你就获得了成长。成长就是你送给自己的礼物。当然,我们接受礼物,也应该回赠礼物。当你送出礼物时,你也会获得,“手有余香”的快乐。每个人来到这个世界上的人,都肩负着一份使命。用你的双手去丰富这个世界,回馈这个世界,世界就会变得更绚丽多彩。这是你给世界的礼物。从物质到精神,从具体到抽象,礼物丰厚而美好。它芬芳如鲜花,灿烂如烟火,闪耀如星辰(1)请用正楷将第段画线的内容工整地书写在“田”字格里。 (2)请给语段中划线的字注上汉语拼音。 _馨香黯淡旅途回馈(3)请在第段横线处补写恰当的语句,使它与前面的句子语意连贯,句式相同。 (4)第段中各有一处语病,请找出一处加以修改。 五、 文言文阅读 (共2题;共20分)6. (8分)阅读下面的文言文,完成下列小题。 桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。(1)解释下列句子中划线的词。 阡陌交通_乃不知有汉_处处志之_(2)把下列句子翻译成现代汉语。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。(3)下面对所选文段内容理解正确的一项是( ) A . 文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。B . 在听了渔人对外界的介绍后,桃花源人叹惋不已,从上下文推知,他们发出的主要是“山中方一日,世上已千年”的时光易逝的感慨。C . 作者通过“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家,皆出酒食”的语句描绘了一个民风淳朴的“世外桃源”。D . 文章语言简洁生动,涉及到的成语有些至今沿用,如豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津。7. (12分)文言文阅读 窃符救赵初魏公子无忌仁而下士致食客三千人。魏有隐士曰侯嬴,年七十,家贫,为大梁夷门监者。公子置酒大会宾客,坐定,公子从车骑虚左自迎侯生。侯生摄敝衣冠,直上载公子上坐不让,公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰:“臣有客在市屠中,愿枉车骑过之。”公子引车入市,侯生下见其客朱亥,睥睨,故久立,与其客语,微察公子,公子色愈和;乃谢客就车,至公子家。公子引侯生坐上坐,遍赞宾客,宾客皆惊。资治通鉴周纪窃符救赵(1)请用“/”给文中画线句断句。(限断两处) 初 魏 公 子 无 忌 仁 而 下 士 致 食 客 三 千 人。(2)解释下列各项加下划线字的意思。 臣有客在市屠中_睥睨 , 故久立_公子色愈和_宾客皆惊_(3)阅读下面的小百科卡片,尝试用现代汉语翻译以下句子。 公子置酒大会宾客,坐定,公子从车骑虚左自迎侯生”(4)人物品格往往在其言行中得以显现,请结合文章评析公子无忌这一人物形象。 六、 现代文阅读 (共3题;共36分)8. (9分)阅读下面的文字,完成小题。自尊说到自尊,人们往往想到的是人的自我尊重,这自然是不错的。但是,最近看到几位大师的逸闻,方知道,自尊是在尊重别人中实现的。钱学森家里的炊事员曾经说,钱老每次下楼吃饭,都穿得整整齐齐,从来不穿拖鞋、背心。这是看得起咱、尊重咱。钱老儿子钱永刚听了炊事员的话后,也学了父亲的样子,每逢去餐厅吃饭,都穿戴整齐,他也要做尊重他人的人。国学大师陈寅恪晚年已有眼疾,在岭南大学居住的两层楼房的一楼给学生上课。当时选修他课程的不过五六人,陈先生绝不因选课学生多少影响他的讲课。夏天,他身着便装与助手一起在楼下工作,每当学生到家里听课,他都要自己拄杖扶梯缓步上楼改换夏布长衫,然后才下来上课。看着老师摸索着下楼的身姿,学生们感动不已,为师的高大,在他们心中已然耸立。当前,在社会中,一些人关注更多的是自我尊重。他们目中无人,装模作样,虚伪失真,故作姿态,这种看似自我尊重的过分表达,表现出的却正是不尊重别人的自我膨胀,是没有自信的无意识流露。与这些人相反,有些大师甚至在遭受【甲】和侮辱,人格遭到【乙】的时候,还仍然具有表达尊重别人的强烈愿望。他们被【丙】了所有表达自尊的手段后,唯一可以表现的,就是穿戴整齐地向这个世界告别。傅雷先生在“文革”中被抄家后,所有家具贴上封条,他太太到朋友家借了干净衣服,夫妇两人穿了整洁的衣服上吊自尽了。整洁的衣着成了他们表达对这个世界和对周围人尊重的最后方式。由此可见,在生活中,你保持着对他人的谦恭,人们便在你的谦恭中读出涵养和文明,心中会由衷地尊敬着你。(选自钱江晚报有删改)(1)写出本文的中心论点。 (2)本文运用了哪些论证方法? (3)根据文意,将下面三个词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。践踏 剥夺 欺凌(4)第段中傅雷先生的事例,能不能与第段钱学森和第段陈寅恪的事例颠倒顺序?请说明理由。 (5)读完本文,请结合自己的一次经历,谈谈你对自尊的理解。 9. (16分)阅读破窗户,回答后面问题。将两辆外形完全相同的汽车停放在相同的环境里,其中一辆车的引擎盖和车窗都是打开的,另一辆则封闭如常,原样保持不动。打开的那辆车在3天之内就被人破坏得面目全非,而另一辆车则完好无损。这时候,实验人员在剩下的这辆车的窗户上打了一个洞,只一天工夫,车上所有的窗户都被人打破,内部的东西也全部丢失。这就是著名的“破窗户理论”。其结论可以归结为:既然是坏的东西,让它更破一些也无妨。对于完美的东西,大家都会不由自主地维护它,舍不得破坏;而对于残缺的东西,大家就会去加大其损坏程度。这与道德似乎没有多大关联。人们也曾经用这理论在一座城市里做过类似的实验。在一条街道上,先是扔了一些生活垃圾。没过几天,这条街道就被铺天盖地的垃圾覆盖,碎纸和塑料袋乱飞。同时,人们把另一条街道打扫得干干净净,并维护了好几天。这之后,每当街上出现脏物时,总会有人自动把它扔进垃圾箱;如果碰到外人往地上乱扔垃圾,还会有人制止。既然这是人类的一种心理惯性,我们就有必要把它引用到自己的生活中来:让自己的人生干干净净,不要在上面乱扔垃圾,更不要轻易打破你生活中的任何一扇窗户。(1)选出下列说法有误的一组( )A . “破窗户理论”指的是“完美的东西人们自觉维护,残缺的东西人们会加大其损坏程度”。B . 第段的论证方法是对比论证,证明“破窗户理论”的合理性。C . 第段中“不要在上面乱扔垃圾,更不要轻易打破你生活中的任何一扇窗户”这一句是并列关系,“乱扔垃圾”主要是从思想方面讲的,“打破你生活中的任何一扇窗户”主要是从行为方面讲的。D . 本文阐述了人类的一种心理惯性,表达了作者的人生观要充分利用心理惯性为人类服务,要努力让自己的人生干干净净。(2)请举出生活中的一个例子来证明“破窗户理论”的合理性。10. (11分)名著阅读。 (1)吴敬梓儒林外史中的人物和场景颇具漫画效果,下面是书中周进参观贡院时的场景漫画,请运用“知识卡片”,结合人物经历,说说作者描写周进这一举动的目的。 知识卡片:漫画式人物塑造,指对所描写的人物进行夸张变形,以见出人物的精神特质。(2)许多名著都有一定的主题任务和阅读方法,请根据示例完成另两部,并说明理由。 书目主题任务阅读方法理由傅雷家书苦心孤诣的教子篇选择性阅读略海底两万里_红星照耀中国红色中国的实访录纪实作品的阅读_七、 命题作文 (共1题;共1分)11. (1分)阅读下面的文字,按要求作文。有人陶醉于春日的和风细雨,有人惊心于夏日的狂风暴雨,有人伤感于秋冬的凄风苦雨风雨是大自然的抒情诗。其实,人生之旅并非一路阳光,也会有风雨相伴,所以才有了“风雨同舟”“风雨兼程”“阳光总在风雨后”“不经历风雨,怎能见彩虹”的劝勉和激励你一定有“风雨”的难忘记忆,关于“风雨”,你一定也有所感悟,请自拟一个包含“风雨”这个词语的标题,写一篇不少于600字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共

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