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文档简介

第8课 美丽的天空（1课时）一、学习目标1、学习剪贴画的同时，提高学生的合作精神和创新精神。2、尝试用纸、剪子、胶水等多种工具和材料，通过想想、看看、画画、做做等方法，自由、大胆地把所感、所想表现出来。3、体会各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用色。二、重点、难点：重点：用绘画或剪贴画的方法表现一幅美丽的天空。难点：作业的新颖和富于情趣。 三、教学准备教具：范作学具：纸、剪刀、胶水、等。四、教学时间：1课时五、学情分析：学生对美丽的天空通过欣赏可以认知，有所构思，但如果直接让学生剪贴，学生能力有限，所以根据学生情况，让学生先用线画画，对学生的剪会有一定的帮助！六、教学过程1、组织教学：2、导入新课：欣赏一组与天空有关的艺术品：康定斯基的“蓝天”、凡高的“星空夜”、摄影作品中有天空彩云、飞鸟、风筝等。看到这幅画你有什么样的感觉？3、教授新课：1）学生介绍自己见到的天空。（感触最深、最美的情景）2）展开想象的翅膀，用绘画的方法画出天空中回出现的景象。（限定时间，用线描方法）你还能用什么方法表现美丽的天空？3）欣赏课本中小朋友的作品。你从其中得到什么启示？4、布置作业：用撕、剪纸的方法让每一个同学表现天空的一种景象。5、巡视辅导：教师对有创意的作品给予肯定，鼓励大家都来用想象和创意的方法完成作业。6、课堂小结：由各组学生选代表介绍自己的作品。展示小朋友的作品，你最喜欢哪个小朋友的作品，为什么？课后小结：学生能够将自己印象最深的天空说出来，但在学生的作品中还存在着构图不好，造型不准的情况
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