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1绿叶的梦1.请用“”标出加点字的正确读音。高粱(lingliang)搜寻(susu)空旷(kungkng)袪痰(totn)2.读拼音,写生字。秋天,我们跑遍密密的树林、广阔的田野和一道道土gng() ,采来各种树叶,身上留下过毛栗子和酸枣树的尖c() 儿。我们用金黄色的菟丝子草做成ji() 指和手镯。在旷野的课堂里,绿叶和野花谱写成我们生活的乐zhng() 。3.填上恰当的词语。()的玩具()的活动()的树林()的欢乐()的小鸟()的发现1.除了教我们读书以外,老师还教我们搜集标本。(用加点的词语造句)2.我们常常有意外的发现,因为也少不了刺伤手脚。(修改病句)3.我把高粱秆儿剥开来,做成马车、灯笼。(改为“被”字句)根据课文内容填空。绿叶的梦这篇课文以为线索,回忆了时代,和同学们在启蒙老师的引导下,采集,制作,并讲述的知识和趣闻的事。秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。我们着筐,着筢,着,着,搂树叶,成垛,在上面打滚,翻跟头,坐下来挑选出那些漂亮的叶子。1.在横线上填上合适的词语。2.这两句话主要写了我们,描绘出一个既又的场面。3.这两句话中一系列的动作描写有什么作用?4.用“”画出比喻句,再进行仿写。和同学说一说自己的童年趣事。1绿叶的梦字词训练营1.linsukungtn2.岗刺戒章3.示例:好看有趣密密丰收可爱意外句子七彩虹1.示例:除了这支钢笔,我还有几支新的圆珠笔。2.我们常常有意外的发现,但也少不了刺伤手脚。3.高粱秆儿被我剥开来,做成马车、灯笼。重点突破吧绿叶童年绿叶标本这些绿叶阅读风景线1.背扛奔跑欢呼堆躺2.采集树叶的过程忙碌欢乐3.表现出孩子们采叶子时火一样的热情。4.秋天,树叶在风中飘落,像一群群
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